آلمشرف الطلآبي ...ودوره في التربيه

[ابواحمداليزيدي]

آلسلآم عليكم ورحمه الله وبركآته














وبعد




















نعلم جميعا بدور المشرف الطلآبي ووجوده المهم في تربيه ومسآعده الطآلب خصوصا في المرآحل الآوليه

ولكن هل الآن نرى مشرفين الطلآبيين يقومون بوآجبآتهم بآلشكل المطلوب

ووهل فعلآ يسعون لحل مشكلآت الطآلب في هذه المرآحل خصوصآ انها تسآهم بشكل كبير في نفسيه الطفل


آترك لكم التعليق والدلو بآرآئكم .


تحيآتي

[الفقار]

المرشد الطلابي
صديق الطالب وسر من أسرار تفوقه
في البداية علينا الا نغفل بأن كل معلم مرشد فدور المعلم لم يعد يقتصر على المعلومة التي بإمكان الطالب الحصول عليها من عدة طرق
ثم أن الوزارة كجهاز غير مسماه من وزارة المعارف إلى وزارة التربية والتعليم
وفي هذا دلالة واضحة على تقديم التربية على التعليم مما يعني ضرورة نهج المعلم للتربية بدء بتعليم النظام والسلوك والآداب ومتابعة الطالب طيلة تواجده بالمدرسة وتوعية الطلاب على كل الظواهر السلبية التي يكتسبها الطالب من المجتمع أو الإعلام
وهنا يقتصر دور مايسمى بالمرشد الطلابي
على معالجة السلوك الخاطىء التي تظهر بين الحين والآخر
وعندما تزايد الظواهر السلوكية بمدرسة معينة فهو دليلا على قصور الإرشاد من المعلمين والمرشد
اعتقد بأن على الوزارة تأهيل المرشد وتزويده بدورات تتعمق في النفس الإنسانية والتعامل مع الآخرين

لك خالص الشكر
وسأترك للباقين إضافة الكثير بهذا المجال

[جمرة غضى]

سأضع بعض الأمورالتي يجب على المرشد الطلابي الالتزام بها

المشاركة الفعلية في الاصطفاف الصباحي و ملاحظة سلوكيات الطلاب والعمل على تعزيز الإيجابيات والقضاء على السلبيات
تقديم النصح والإرشاد الجمعي عن طريق الإذاعة المدرسية
الإشراف على برنامج حضور وانصراف الطلاب .
معالجة المواقف اليومية الطارئة وتدوينها في برنامج المرشد.
ملاحظة المواقف اليومية المتكررة والعمل على إيجاد الحلول المناسبة لها .
استقبال الطلاب المحولين من المعلمين الذين تستدعي حالتهم الاتصال بأولياء أمورهم وبحث مشكلاتهم المتكررة مع المعلمين ،
والتنسيق مع أسرهم في حل مشاكل أبناءهم السلوكية و التحصيلية وزيارة أولياء الأمور للمدرسة .
استقبال من يحيل مدير المدرسة من أولياء الأمور الذين لهم موعد مسبق أو من تستدعي حالتهم مقابلة المرشد الطلابي
مراجعة البرنامج الزمني للإرشاد لطلابي بشكل يومي و تنفيذ الأعمال المطلوبة في الخطة
تدوين الملاحظات والمقترحات وما يستجد من أعمال يرى المرشد إضافتها
التسجيل أولاً فأول في برنامج المرشد

[أبوعدي]

لا يخفى على أحد منا أهمية ودور الإرشاد الطلابي في المدرسة فالمرشد الطلابي هو صديق الطالب الأول وأبوه الثاني وأخوه الحاني ومربيه المتفاني .
والإرشاد بجميع فروعه يهدف إلى خدمة المسترشد (الطالب) في أي مجال سواء كان في الناحية الدينية وهو الأمر المقدم في التربية من خلال الإرشاد الديني أو في المجال المعرفي والتحصيلي من خلال الإرشاد التعليمي أو من الناحية المهنية والتعرف على المهن والحرف والأعمال من خلال الإرشاد المهني أو معالجة المشاكل الاجتماعية من خلال الإرشاد الاجتماعي أو معالجة الظواهر والحالات النفسية من خلال الإرشاد التربوي والنفسي .. وغير ذلك
فالمسؤول عن اكتشاف السلوك غير السوي هو المرشد الطلابي فمهام المرشد واضحة ينبغي عليه التركيز عليها الا ان هناك ملاحظة لدى البعض وهي الاغراق في اعمال لاتتعلق بوظيفة المرشد كتعبئة الدرجات وادخالها بالحاسب او الانشغال بطبع التعاميم الواردة او استلام مهام الوكيل كما يقولون فزعة فيمارس عمل الوكيل والذي يستوجب الحزم في الغالب او غيرها من الاعمال التي قد تفقد المرشد الطلابي عن آداء رسالته باخلاص ووفاء وبالتالي سيغيب القلب النابض الذي قد يبحثون عنه ابناؤه يوما فلايجدوه ...والسبب منشغل باعمال ادرية اخرى،،،،واحب ان اشير الى ان تعاون المرشد مطلوب لكن بضوابط ابرزها ان لايخل بعمله الاساسي .....