|
|
اخي الكريم يسلم رأسك تحية وتقدير وبعد أشكرك على الإشادة بمنجزات الأستاذ محمد محسن وعبارت المدح فهو يستحق ذلك وأكثر ولكني أنصحك بعدم الآستعجال في مثل هذهالأمور واترك فرصة للأستاذ محمد الى نهاية العام لنرى مخرجات التعليم فنحن لانريد الآهتمام بالشكليات ونترك الجوهر لذلك نريد الحكم عليه من خلال الآتي :
1ـوضع برامج علاجية للمقصرين للأرتفاء بمستواهم
2ـ وضع برامج إثرائية للمتميزين
3ـالاهتمام بالطلاب الموهوبين
4ـ تفعيل التقنيات التربوية المتوفرة بالمدرسة
5ـاستخدام أساليب التدريس الحديثة كالعصف الذهني والتعلم الذاتي والتعلم التعاوني والاهتمام بالتغذية الراجعة
6ـاهتمامه بالضيط والانضباط وتفعيل العلاقات الآنسانية
7ـتسخير كافة الإمكانيات المدرسية المتاحة للمعلمين وتوضيحها لهم من بداية العام
8ـ الاهتمام بمراحل تمو التلاميذ والاهتمام بالجوانب النفسبة لهم وغير ذلك من الأمور التربوية الأخرى
أما بالنسبة للإشادة به من خلال تقطيعه للأشجار وإضاءة الكشافات فأرى أن هذا العمل ممكن أن يقوم به حارس المدرسة أو أحد العاملين وأشكر أخي وصديقي يسلم رأسك على اهتمامه بكل ما يخدم القرية كما نتطلع من أخي مديرالمدرسة السير على النهج الذي سار به الزملاء السابقين الأساتذة كل من بخيت , الحرفي , سعيد القعر وغيرهم لذين خرجوا من هذه المدرسة القضاة والمهندسين والأطباء والدعاة والمعلمين والمشرفين والضباط وغيرهم في جميع وظائف الدولة وشكرا
|
|
 |
|
 |
|
[OVERLINE]
صدقت يا a-g-a فالمقياس لايتم من خلال تقطيع الاشجار واضاءة المصابيح [/OVERLINE]
ويعطيك العافية يسلم راسك والى الامام ياابا شجون