[جمرة غضى]

ستكون أو ل مشاركة مني ولكن الطريقة لأستاذ فاضل وكبير

هذه الطريقة كانت بعد انتهاء دراسة الوحدة الأولى وبعد تقويم الوحدة وجد ان لديه ستتة طلاب لم يحفظوا الحروف فماذا فعل؟؟؟؟؟؟؟؟

أحضر بطاقات كل حرف ببطاقة وعلّق كل حرف برقبة طالب وكل طالب يقول له

أنتَ الآن اسمك مثلا ميم ويرددها له

ثم للثاني أنت مثلا الباء ..........وهكذا الست كل واحد يحفظ اسمه

ثم طلب من الميم أن يأخذ الباء إلى يسار الفصل

طلب من الدال أن يطلب من اللام أن يمسح السبورة

يعني كل حرفين يشغلهم ببعض وطلب من الجميع أنه لو أخطأ أحدهم في مناداتك بحرفك لاتذهب معه

وهكذا لمدة نصف ساعة أتقنها الجميع وكانت لعبة تربوية وبإسلوب غير مباشر تعلموا الحروف


وفقك الله أستاذنا الفاضل وأكثر من أمثالك رمزاً للعطاء والإخلاص

سيكون لي عودات كثيرة لهذا المتصفح ولكن أتمنى من الجميع المشاركة الفعالة