[جمرة غضى]

من عمل الفاضلة ريم العبد اللطيف التي قالت عن عملها

لما للقصص من أهمية بالغة في حياة الأطفال ولأنها أثبتت نجاحها في تبسيط وتوصيل الأهداف التعليمية والتربوية بطريقة ميسرة ومشوقة
فمن هذا المنطلق سعينا في تبسيط القاعدات الإملائية المجردة بصورة قصص مفيدة وممتعة لأبنائنا وبناتنا من ذوي صعوبات التعلم
فبتوفيق من الله تعالى تم الانتهاء من إعداد وتصميم

(( حقيبة القصص التعليمية ))
الشاملة لمعظم المهارات والقاعدات الإملائية
المطبقة في برامج صعوبات التعلم لعام 1432هـ
ومرفق في نهاية كل قصة تطبيقات بسيطة لمراجعة القاعدة في نهاية الدرس

راجين من المولى أن يتقبل عملنا خالصا لوجهه الكريم وأن تعم فائدته على الجميع
ملاحظة: (جميع القصص المطروحة مسبقا تم تطويرها وتحديثها)

وأتقدم باسمي واسم زميلتي بالشكر الجزيل
للأستاذة : رحاب القلب
على تعاونها اللامحدود معنا في تصميم وإخراج القصص بصورة جذابة وهادفة
فبارك الله في جهودها وكلمات الشكر تقف عاجزة عن شكرها وثناءها لما قدمته
وأسأل الله تعالى أن يأتي عملها ثقيلا في ميزان حسناتها

والشكر أيضا موصول للثنائي المبدع عبد العزيز وسارة على تعاونهم معي في إدخال
المؤثرات الصوتية على القصص فلا حرمهم الله الأجر ويستحقون كل الشكر والتقدير

روابط القصص

1- قصة حادثة الحروف الهجائية
2- قصة الأشقاء الأربعة ( الحركات القصيرة)
3- قصة أبناء المد
4- قصة عائلة التاء

5- قصة تمهيد لدرس التاء المفتوحة والمربوطة
6- قصة عائلة التنوين
7- قصة تنوين الفتح والهمزات الثلاث
8- قصة سوبر شدة

9- قصة عائلة أل التعريف
10- قصة حدثان في حياة أل التعريف
**- قصة الإخوة حروف الجر مع عائلة أل التعريف
12- قصة الشقيقان(ا,إ)

13- قصة غادة وأسماء الإشارة
14- قصة ليلى الذكية و الألف المقصورة
15- قصة رحلة الهمزات المتطرفة
16- قصة الأميرات الأربعة الهمزات المتوسطة

×× وأخيراً .. نتمنى أن تحوز هديتنا رضا أبنائنا وبناتنا وتحقق الهدف المنشود ولا تنسونا
من صالح دعواتكم وبانتظار ملاحظاتكم البناءة للتطوير والارتقاء ببرامج صعوبات التعلم