[شذى الريحان]

للمفكر التربوي إبراهيم رشيد خبير صعوبات التعلم


الطالب الذي لا يملك دافعية للتعلم :



بعد خبرة 26 سنة تعلمت خبرة جديدة في الدافعية للتعلم من طالب في الصف الرابع
وأنا صاعد الدرج وإذا باحد طلابي مبتسمًا ويقول لي :-
فتش في جيبك يا أستاذ فوضعت يدي في جيبي ووجدت حبة شوكولاتة لا يتعدى ثمنها عشرة قروش
فقلت له شكرًا :- فقال هذه هدية مني لك
كنت أعتقد إن على المعلم إثارة الدافعية للتعلم وعند بدء الحصة كان الطالب الاكثر نشاطًا وفهمًا للموضوع وهو الذي أثار الدافعية عندي وبعد انتهاء الحصة عززتة بأكثر منه




ما رأيكم دام فضلكم ؟
قد يكون أحد الأسباب في نقص الدافعية وهو توقعات الآباء المرتفعة جدا .وهنا بعض نقاط المهمة في هذا الخصوص:
1- لابد من أن يتجنب الآباء النقد والسخرية من الأطفال
2- عندما تكون متطلبات الوالدين ضمن حدود قدرات الطفل فإن إنجاز الطفل يكون أكثر واقعية وبالتالي يؤدي هذا إلى أن ينظر الأطفال إلى الكبار على أنهم مصادر للدعم والتشجيع لا للنقد والتجريح . .
2-استخدم أنت كمعلم نظام المكافأة الفورية
3- امتدح سلوك الطفل بشكل مباشر وغير مباشر
4- يجب أن تجعل الطالب يشعر بالإنجازات الذي قام بها في المهمات المدرسية .وبذلك يكون مفهوم الذات لديه إيجابيا من خلال سلسلة الإنجازات التي يؤديها وتلقى استحسان معلميه ووالديه.
5- يجب عدم إرهاق الطفل بالواجبات المنزلية . لأن في هذا قد يتسبب في زيادة إحباط الطفل .خاصة عندما لا يستطيع القيام به .



6- حاول بقدر ما تستطيع أن يكون معاملة الطفل عند بقيه المعلمين قائمة على أساس التشجيع . كي لا يكون هناك تناقض في معاملة الطفل .بينك كمعلم صعوبات وبقيه المعلمين العاديين .
7- اعمل على مشاورة الطفل في الواجبات مثلا يمكن أن تحدد له عددا ما من المهمات وتجعله له حرية الاختيار منها كي يقوم بها . وهذه نقطة مهمة جدا وتسهم فعلا بزيادة دافعية الطالب