عرض مشاركة واحدة

**منبع الطيب** · 01-10-2012, 11:07 AM

تعليقي بخصوص دمج الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصه بفصول التعليم العام ..

ما تطرقتي اليه اخت شذى بهذه الجزئيه يعاني منه الكثير من الاسر
وقد واجهت العديد من الاسر التي دمج اطفالهم بمدارس التعليم العام , ولكن للحقيقه انني وجدت تباين
في ردود الفعل ووصف الحال ..
الحقيقه وجدت اسر سعدت كثيراً بهذا القرار واستفاد طفلهم من تبعات هذا الدمج وقد ذكروا لي شخصياَ
انهم لاحظوا تغيراَ طرأ على شخصية طفلهم من حيث تقبل الاخرين وتفاعله معهم ..
ولا اخفيك اخت شذى انا تقريبا اقابل هذا الطفل بين فتره واخرى ومن خلال دردشتي البسيطه معه وسؤالي
عنه وعن دراسته وهواياته لكي استشف تفكيره ومدى استيعابه وجدت بالفعل تغيراً كبيراً في تفاعله وردات
افعاله ..
انا لا اجزم بأن الدمج قد يكون السبب الاوحد الرئيس في تغير حال هذا الطفل ولكن اقول بأنه احد الاسباب
التي ساعدت الى تطور حالة الطفل وساعدت في مدى استفادته من هذا القرار ..
قد يكون هناك اسباب اخرى وانا اجزم بها ايضا ولعل منها الاسلوب السليم في تعامل الاسره والاهل والاقارب والجيران والمجتمع
المحيط بهذا الطفل مما ادى الى وصوله الى نتيجه رائعه في وضعه واصبح الدمج بالنسبة له تحصيل حاصل او عامل مساعد
في احتكاكه بالاخرين وانه لا ينقصه شيئ مثلهم ..
والبعض الاخر من الحالات وجدتها تعاني الامرين في قرار الدمج المعمول به .. ولعلهم يكونون صادقين في هذا من عدة جوانب ..
اولها .. اختلاف تفكير وثقافة المحيطين بهذولاء الاطفال ..
فلا الاهل ولا الاقارب او الجيران او زملائهم او المعلمين انفسهم لديهم الثقافه الكافيه في كيفية التعامل مع مثل هؤلاء
فنجد سوء التصرف والسلوكيات وردات الفعل المعاكسه والتي بدورها تعود على مثل هؤلاء الاطفال من ذوي الاحتياجات الخاصه
باحساسهم برفض المجتمع لهم , وانهم ناقصي للمهارات اللازمه ومعاقين عن سير دفة حياتهم .. وهنا مكن الخطر .
متى ما شعر طفل الاحتياجات الخاصه بمثل هذه الاحاسيس والمشاعر , ولد عنده الكره ورفض حالته وانغمس في حاله
نفسيه سيئه وربما ادى ذلك الى سلوكيات مرفوضه شرعاَ وأدبا تعبيرا عن انتقامه لوضعه وحالته , وهذا مالا نريده ان يحدث .

برأيي الشخصي ..
ان الدمج قد يكون مهماً وفعًالاً ولكن لا اريده ان ينفذ الا بعد ان تهيئ البيئه المناسبه له بمدارس التعليم العام ..
بمعنى .. ان يتم تخصيص معلمين ومعلمات مختصات بتعليم هذه الفئه بتلك المدارس , وان يوفر المكان والجو
المناسب لهم ببيئه تعليميه صحيه وسليمه .
ووجودهم بمدارس التعليم العام لا يجبر ان يكونوا بنفس الفصول الدراسيه مع الاطفال الاصحاء ..
بل يكون لهم فصولهم ومعلميهم ومرشديهم الخاصين ويجب كذلك توفر اخصائين نفسيين لتصحيح طرق التعامل
مع المحيط بهم وعلى المسؤلين عدم الاغفال عن توعية العاملين بالمدارس من معلمين ومعلمات وادراريين وكذلك الطلاب
والطالبات وتثقيفهم ونشر سبل التفاعل والتواصل السليم مع مثل هؤلاء .. هنا يمكن ان اقول بأن الدمج مناسب جداَ وارحب به .

اختي الكريمه ..
قرار الدمج لا اظنه اتى من فراغ او بشكل عشوائي كما يظن الكثير ولكن هناك اهداف علينا تلمسها والنظر اليها من
جدوى هذا الدمج ..
فصانعي القرار كانت لهم نظره اخرى عند اقرار هذا القرار ولعلها تتمحور حول كيفية استفادة المجتمع من طاقات هؤلاء
فجميعنا نعلم ان هناك طاقات كبيره وهائله ومدهشه لمثل هؤلاء فأكثرهم يحاول اثبات ذاته واثباته للاخرين ولمن حوله
بأنه ليس بأقل منهم لذا نجد البعض منهم وقد ابدع بهوايات ومناشد كثيره وهذا يعود بالافضل لهم ,,

لعلك سمعتي بأسم (مهند ابو ديه) او (عمار بوقس ) وكيف اثبتوا للجميع اننا نحن المعاقين وليس هم
وسأترك لك حرية التعرف اليهم وعلى
ما صنعوا من خلال اليوتيوب او المتصفح ( GOOGLE ) ..

اشكرك شذى على روعة طرحك وموضوعك
استمري بالتميز بالطرح
تحيتي وتقديري

01-10-2012, 11:07 AM	#47
منبع الطيب مراقب عام	رد: «ô_° موقف .. وردة فعل ! «ô_° تعليقي بخصوص دمج الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصه بفصول التعليم العام .. ما تطرقتي اليه اخت شذى بهذه الجزئيه يعاني منه الكثير من الاسر وقد واجهت العديد من الاسر التي دمج اطفالهم بمدارس التعليم العام , ولكن للحقيقه انني وجدت تباين في ردود الفعل ووصف الحال .. الحقيقه وجدت اسر سعدت كثيراً بهذا القرار واستفاد طفلهم من تبعات هذا الدمج وقد ذكروا لي شخصياَ انهم لاحظوا تغيراَ طرأ على شخصية طفلهم من حيث تقبل الاخرين وتفاعله معهم .. ولا اخفيك اخت شذى انا تقريبا اقابل هذا الطفل بين فتره واخرى ومن خلال دردشتي البسيطه معه وسؤالي عنه وعن دراسته وهواياته لكي استشف تفكيره ومدى استيعابه وجدت بالفعل تغيراً كبيراً في تفاعله وردات افعاله .. انا لا اجزم بأن الدمج قد يكون السبب الاوحد الرئيس في تغير حال هذا الطفل ولكن اقول بأنه احد الاسباب التي ساعدت الى تطور حالة الطفل وساعدت في مدى استفادته من هذا القرار .. قد يكون هناك اسباب اخرى وانا اجزم بها ايضا ولعل منها الاسلوب السليم في تعامل الاسره والاهل والاقارب والجيران والمجتمع المحيط بهذا الطفل مما ادى الى وصوله الى نتيجه رائعه في وضعه واصبح الدمج بالنسبة له تحصيل حاصل او عامل مساعد في احتكاكه بالاخرين وانه لا ينقصه شيئ مثلهم .. والبعض الاخر من الحالات وجدتها تعاني الامرين في قرار الدمج المعمول به .. ولعلهم يكونون صادقين في هذا من عدة جوانب .. اولها .. اختلاف تفكير وثقافة المحيطين بهذولاء الاطفال .. فلا الاهل ولا الاقارب او الجيران او زملائهم او المعلمين انفسهم لديهم الثقافه الكافيه في كيفية التعامل مع مثل هؤلاء فنجد سوء التصرف والسلوكيات وردات الفعل المعاكسه والتي بدورها تعود على مثل هؤلاء الاطفال من ذوي الاحتياجات الخاصه باحساسهم برفض المجتمع لهم , وانهم ناقصي للمهارات اللازمه ومعاقين عن سير دفة حياتهم .. وهنا مكن الخطر . متى ما شعر طفل الاحتياجات الخاصه بمثل هذه الاحاسيس والمشاعر , ولد عنده الكره ورفض حالته وانغمس في حاله نفسيه سيئه وربما ادى ذلك الى سلوكيات مرفوضه شرعاَ وأدبا تعبيرا عن انتقامه لوضعه وحالته , وهذا مالا نريده ان يحدث . برأيي الشخصي .. ان الدمج قد يكون مهماً وفعًالاً ولكن لا اريده ان ينفذ الا بعد ان تهيئ البيئه المناسبه له بمدارس التعليم العام .. بمعنى .. ان يتم تخصيص معلمين ومعلمات مختصات بتعليم هذه الفئه بتلك المدارس , وان يوفر المكان والجو المناسب لهم ببيئه تعليميه صحيه وسليمه . ووجودهم بمدارس التعليم العام لا يجبر ان يكونوا بنفس الفصول الدراسيه مع الاطفال الاصحاء .. بل يكون لهم فصولهم ومعلميهم ومرشديهم الخاصين ويجب كذلك توفر اخصائين نفسيين لتصحيح طرق التعامل مع المحيط بهم وعلى المسؤلين عدم الاغفال عن توعية العاملين بالمدارس من معلمين ومعلمات وادراريين وكذلك الطلاب والطالبات وتثقيفهم ونشر سبل التفاعل والتواصل السليم مع مثل هؤلاء .. هنا يمكن ان اقول بأن الدمج مناسب جداَ وارحب به . اختي الكريمه .. قرار الدمج لا اظنه اتى من فراغ او بشكل عشوائي كما يظن الكثير ولكن هناك اهداف علينا تلمسها والنظر اليها من جدوى هذا الدمج .. فصانعي القرار كانت لهم نظره اخرى عند اقرار هذا القرار ولعلها تتمحور حول كيفية استفادة المجتمع من طاقات هؤلاء فجميعنا نعلم ان هناك طاقات كبيره وهائله ومدهشه لمثل هؤلاء فأكثرهم يحاول اثبات ذاته واثباته للاخرين ولمن حوله بأنه ليس بأقل منهم لذا نجد البعض منهم وقد ابدع بهوايات ومناشد كثيره وهذا يعود بالافضل لهم ,, لعلك سمعتي بأسم (مهند ابو ديه) او (عمار بوقس ) وكيف اثبتوا للجميع اننا نحن المعاقين وليس هم وسأترك لك حرية التعرف اليهم وعلى ما صنعوا من خلال اليوتيوب او المتصفح ( GOOGLE ) .. اشكرك شذى على روعة طرحك وموضوعك استمري بالتميز بالطرح تحيتي وتقديري ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ التوقيع أخر مواضيعي