عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 04-09-2013, 09:05 AM
الصورة الرمزية عذبة الاوصاف
عذبة الاوصاف عذبة الاوصاف غير متواجد حالياً
مشرفة مجلس الامارات
مشرفة القسم الرياضي
 






عذبة الاوصاف is on a distinguished road
9 40 مقصفاً في 5 مناطق تعليمية تديرها أسر مواطنة


دعماً للأسرة المواطنة، وبالتعاون مع مؤسسة خليفة بن زايد آل نهيان للأعمال الإنسانية، خصصت وزارة التربية والتعليم 40 مقصفاً مدرسياً، تتولى إدارتها الأسر المواطنة لإدارة المقاصف وتوريد الأغذية، من قبل جمعية الإمارات التعاونية موزعة على 40 مدرسة حكومية، بواقع 5 مدارس في دبي وعجمان وأم القيوين ورأس الخيمة، و20 مدرسة بالفجيرة

تأتي تلك المبادرة ضمن تجربة توحيد موردي الأغذية للمقاصف المدرسية التي تبنتها وزارة التربية بدءاً من العام الدراسي 2013-2014 .

وفقاً للكتاب رقم 1406/2 ك م، الذي وقعه علي ميحد السويدي وكيل وزارة التربية والتعليم بالإنابة، ووجه من خلاله المناطق التعليمية المعنية بهذا الشأن، لترشيح أسماء المدارس وفق الأعداد التي حددتها الوزارة لكل منطقة تعليمية، على أن تكون الهيئتان الإدارية والتدريسية في تلك المدارس من الإناث، ومؤكداً عدم أحقية المدارس التي سيتم اختيارها التعاقد مع أي جهة أخرى لإدارة المقاصف المدرسية، مع سرعة رفع أسماء المدارس اليوم الأربعاء، ليتسنى للوزارة البدء بتوقيع عقد توريد الأغذية للمقاصف المدرسية وفق الشروط والمعايير المعتمدة .

وفي سياق متصل وجه السويدي كتاباً آخر للمناطق التعليمية برقم ،442 يؤكد فيه أهمية الشراكة المؤسسية لتوحيد موردي المقاصف المدرسية، وبناء على ما تم مسبقاً من قرارات وزارية بشأن إدارة تنظيم المقاصف، وتم اختيار شركة “PH7” ومخابز برديس الآلية كمرحلة تجريبية أولية للعام الدراسي الجاري، لتوريد الأغذية للمقاصف المدرسية ل 73 مدرسة لكافة المراحل الدراسية، موزعة على مناطق دبي 33 مدرسة، وعجمان 14 مدرسة، وأم القيوين 6 مدارس، ورأس الخيمة 20 مدرسة .

ودعا في كتابه إلى ضرورة عقد لقاء موسع لأعضاء اللجنة العليا المحلية للمقاصف المدرسية، ولجان المقاصف بكل منطقة تعليمية، مع مديري المدارس المرشحة والمعنية لخوض تلك التجربة، بتوحيد توريد المقاصف المدرسية ال،73 محدداً هذا الاجتماع يوم غد الخميس العاشرة صباحاً بقاعة الاتصال الحكومي بتعليمية رأس الخيمة .

وأكد الكتاب أهمية التنسيق في ما بين إدارات المدارس المعنية والشركات القائمة على تنفيذ التجربة، بتنظيم وقت الفسحة بالمدارس وفق المراحل الدراسية، وبما يضمن سهولة سير العمل، واتساع الوقت للسماح لجميع الطلبة بالشراء من المقاصف .



ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التوقيع
أخر مواضيعي
رد مع اقتباس