[غربة مشاعر]

[align=center]
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
هذه رسالة لكم جميعاً عظماء التعليم في بلادنا لقد حان الوقت لكل منا أن يتحمل مسلية الكلمة و مسؤلية المنصب الذي هو فيه و مسؤلية الفكر الراقي الصحيح الذي يصب في سبيل إنجاح التعليم لدينا ....

لقد حان الوقت للمجاهرة بقول الحق في وجه وزارة التربية و التعليم و الممثلة في كيان معالي الوزير و السادة وكلاء الوزارة فهم في حاجة لمن يُقِضهم من سباتهم و من غفلتهم و من الضياع الذي تسببوا فيه فها هو التعليم لدينا يحتل المراكز الأخير من ضمن 22 دولة عربية فنحن نأتي في المركز العشرين و إخواننا في الأردن الشقيقة يحتلون و بكل فخر المركز الأول ضمن العالم العربي ..............

و هذا لم يأتي من فراغ و لأكن جاء بسبب و ضع الأسس الصحيحة للتعليم منذ فترة طويلة من الزمن و العمل على تنفيذها دون تخبطات أو قرارات ارتجالية غير مسؤلة ولا مدروسة نهائياً ..

وجاء نتيجة وضع الرجل المناسب في المكان المناسب بعيداً عن المحسوبية و المزايدة و العلاقات التي لا تخدم التعليم بل سحقته و جعلته كما نشاهده اليوم ....

أخواني تخبطات الوزارة كثيرة و لو ذكرتها هنا و الله لا يسع لها قراءة يوم كامل بداية من فكرة التقويم الشامل حتى فكرة تنظيم الإجازات مروراً بي فكرة الاختبارات على ثلاث فترات في الفصل الواحد تخيل اختبارات أبنائنا أربع أسابيع متتالية حيث كانت أسبوعين اختبارات الفترة الثانية 10 أيام تماماً و بعدها على طول اختبارات الفصل الأول و الله كارثة و الله العظيم أصبحوا لأبنا في أخر الأيام يشكونا من تعب شديد في الظهر و الرقبة نتيجة الجهد الكبير طيلة أربع أسابيع و الجلوس المتواصل للمذاكرة وهذا كل بسبب تجارب الفاشلين في الإدارة و التخطيط ...

فكيف يحب الأبناء التعليم في ظل هذه الأجواء المتغيرة و المتسلطة و المتعسفة بحقهم

فالأطفال في السابعة من عمرهم و حتى العاشرة من العمر يكون دوامهم الدراسي 18 أسبوعاً دراسياً هههههههههههه أي تعليم في العالم مثل هذا .....



أبنائنا في صفوفهم مجتهدين مثابرين متميزين و في أخر العالم يأخذونا ورقة لا تسمن ولا تغن من جوع و لا ترضي طموحهم كتب فيها (( 1 == أتقن )) فيسأل ما هذا يا أستاذ هل أنا مثل زميلي الذي كان طوال العام لا يأتي بالواجبات و غير منظم ولا يحضر دروسه

الجوووووووووواب نعم نعم فنحن التعليم الوحيد الذين نساوي الذين يعملون و الذين لا يعملون بكلمة واحدة (( أتقن ))
هل تريد من هذا الطالب بعد ذالك أن يصبح نابغاً عالماً باحثاً مفيداً لنفسه و مجتمعه أكيد سوف يأخذ العبرة من زميلة المتسيب و تصبح الأمور لديه سواء ويموت لديه حب الطموح و روح المنافسة الشريفة ..

نحن يا أخوان نعيش أتعس حالات التعليم و أكثرها شقاءً على الطالب و المعلم و المرشد و المشرف و ولي الأمر ..

مناهج التعليم كل يوم في تغير و العالم يتطور و نحن لا زلنا نتخبط لا نعرف من أين نبدأ أو أين ننتهي ...

مناهج تعتمد على الحشو الغريب وهيا معتمدة على فكرة أعطهم الكثير لتحصل على القليل و ضيع الأبناء القيل و الكثير بسبب عشوائية الطرح و ضحالة الفكر و المبالغة في المناهج حجماً و وزناً و عدداً أما العلم فالله المستعان ..

تخيل مناهجنا تريد أن تصنع الدكتور و المهندس و المحاسب و المعلم و رجل الشريعة في شخصاً واحد فضاعت كل العلوم بسبب التخبط (( أين التخصص )) و أصبح أكثر الأبناء اجتهاداً و تحصيلاً علمياً يشتكي و يتملل من الكم الهائل من الحشو و الازدواجية و التكرار و أخذ مواضيع ليس لها بتخصص الأبناء أي صلة في مناهجنا الغراء ...

مناهج أثقلت كاهل الطفل الصغير و نفرت الابن الكبير و عجزت الأسرة عن فهم فكرة التعليم لدينا
أمانة ثم أمانة في أعناقنا و الله لو سكتنا عليها سوف نحاسب عليها حساباً عسيرا
هذا صوت و رسالة من ولي أمر و معلم و مشرف تربوي و كل غيور في هذا البلد الغالي حرصاً على نجاح مسيرة التعليم و الحصول على أحسن المراكز المشرفة لبلادنا و أبنائنا في كل المحافل
بارك الله فيكم و سدد خطاكم و الله المستعان سم الله الرحمن [/align]
[align=center]اختكم المشاااااااااااااكسة
غربة مشاعر[/align]