[العندليب]

في البداية ترددت في طرح هذا الموضوع بين المنتدى التعليمي وبين المنتدى العام
وعند تمعني بشروط مايطرح في كل قسم وجدت بأن المنتدى العام هو الأقرب لهذا الطرح
حيث أن المواضيع التي تطرح في المنتدى التعليمي بحوث وطرق للتدريس
بينما هذا الطرح يشكل قضية عامة .. لذا وجب علي طرحها هنا ..




تعلــــم تكنولوجيــــــا العصــــر مع ... كــــانسة الألغام ...

عندما كنت أتجول في عالم الشبكة العنكبوتية , وكعادتي أحب الإطلاع على المناهج التعليمية
بين حين وأخر ..

وتفاجأت عندما وجدت منهج الحاسب الآلي للمراحل الثانوية يخصص درساً
كاملاً وبشرح مفصل عن لعبة (( كانسة الألغام ))..

بداية من (( إبدأ )) منتهياً بنهاية اللعبة ..

لا ننكر بأن بعض الألعاب تنمي الذكاء ولعل هذهـ اللعبة منها ,
ولكن هل يعقل أن تُدرس في هذهـ المراحل بينما نجد العقول هنا
أكبر من مفهوم هذهـ اللعبة .. وبحاجة الى الغوص في بحر هذا
العالم (( الحاسب )) بشكل أوسع لمواكبة تطورات العصر والتقدم
والنهوض بمتطلبات نسعى بها لتحقيق أهداف تسموا بنا وتوازينا بعصرنا
الذي نعيشه .
نعم نحن بحاجة الى تنمية عقولنا ولكن كلاً حسب حجمه .
فما المانع ""ولعلي أراهـ مجدياً"" أن نضيف منهج الحاسب من بداية المراحل الدراسية
على أن يكون علمياً وعملياً .. بدلاً من التقييم المستمر الذي بدورة يسعى الى التبلد
والإهمال من قبل هذا الطفل المسكين ..

عندها حتماً سنحتاج الى تنمية عقول أطفالنا بمثل هذهـ الألعاب ..
ولا ننسى أيضاً لعبة (( سوليتير ))..


ومضهـ :-
تخرجت من المرحلة الثانوية وأنا أُجيد لعبة السوليتير وكانسة الألغام ..
بينما لم يحن الوقت لأتعلم البوربوينت ..ولم أُميز بين الشيفت والديليت ..


محبكم :-
عبدالله الزهراني ..