عرض مشاركة واحدة
قديم 24-12-2008, 10:01 AM   #32
الســرف

قلم مميز
 
الصورة الرمزية الســرف
 







 
الســرف is on a distinguished road
افتراضي رد: مليارات وهذي النتيجه ..!! صوره بعدستي .!

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صوت من زهران   مشاهدة المشاركة

   أنا من منسوبي التعليم ولا أسمح للسرف أو لغيره الحديث بسوء عن هذا الكيان
.
.
.

ماذا أقول أخي ههههههههه

ألا تلاحظون معي بإن الدولة لها نظرة محدودة في مسائل مباني التعليم و منشآته .
ففي الوقت الذي نرى فيه ِ هذه الصورة فإن هناك بمكان ٍ آخر مدارس أسوأ بناية ً و بعضها أشبه بـ" الحظيرة " تقع إما بجوار طرق متقاطعة أو على شارع ٍ تجاري المركبات تسير باستمرار فيه مما قد يشكل خطورة بالغة للصغار الدارسين أثناء مشيهم عليه ، ثم تنبه مسؤولي التعليم بعد مايقارب الثلاثون عاما ً لهذه المشكلة ، فكانت حلولهم هي في إنشاء مبان ٍ مدرسية حكومية من نوع مختلف !

بأية حال لم تزد تلك الحلول برأيهم الأمر إلا سوءا ً فأسوارها منسوخة من أسوار السجون ( طولا ً وسماكة ) في بعض مناطق العالم التي كانت تسيطر عليها أنظمة شيوعية استبدادية فيما مضى . مثلها تماما ً ، وهذا وحده ُ قتل الرغبة لدى التلاميذ في التعلم .

وماهي الحاجة في إنشاء مدارس حكومية كبيرة ثم يكتب على جدرانها ويشخبط على طاولاتها وتكسـّر مصابيح أسقف الفصول ويقتلع الطالب سطح منضدته ، هل الفاعل شخص ليس له علاقة بالمدرسة أم التلاميذ أنفسهم ، فلماذا تحاول الوزارة أن تسهل على نفسها هذه المشكلة وتحددها في أشياء سطحية فرعية لا تمس القضية الكبرى ألا وهي التربية والتعليم المفهومان الأكثر حضارية .

فيا سبحان الله .. إما أن يتقاضى أحد لصوص الوزارة مبلغ المحاباة والكرسي أو أن تدفق أموالاً ضخمة في أمور ٍ لا تدفع بأي شكل من الأشكال عجلة النهضة التعليمية .

و هاهي قرارات التعليم تصدر كل يوم ٍ ضد المعلم و ينتهي الأمر بعد برهة من الزمن بمخرجات ضعيفة ، و الطلبة الآن يعرفون تمام المعرفة كيف يبتزون معلميهم بأحد هذه القرارات وهاهو المعلم مدجاجا ً بالحيرة والغموض في ساحة حرب نفسية ( إكتئاب مميت ) في مواجهة طرفين الأول الوزارة والثاني هو الطالب .

أما الطالب الذي يعاني و من سن ٍ مبكرة من عقدة الوظيفة إذ أنه جعل هذه العقدة كخطة أولى قبل حب العلم و هواياته و الاشتغال على تطوير ذاته متى ما اكتشف الميول الخاص ّ بـِه ، حتى أصبح لا يتورع عن البحث في ليلة يوم الإختبار عن أسئلة مصورة ومراجع ( صفحتان فقــط ) أو الغش .


أيها الحُر النبيل " الســـــرف " إنهم باقتضاب [ لا يريدون العمل ]

فهمت علي زاك الله خير .. انتبه مو جزاك الله خير لا بالزاء بالزاء ههههههههههه


تحيتي ،،




اعجبني تشبيهك لبعض المدارس بالمعتقلات .!

اثريت الموضوع بملاحظاتك ووجهة نظرك

شكراً لك استاز احمد

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التوقيع
تعجبني شخصية زوربا ... لكنّ أكثر ما يعجبني فيه طريقته في الوصول بأحاسيسه إلى ضدّها . أذكر قصّته مع الكرز ، يوم كان يحبّ الكرز كثيرا و قرّر أن يُشفى من حبّه إيّاه بأن يأكل منه كثيرا .. كثيرا حتّى يتقيّـأه . بعد ذلك أصبح يعامله كفاكهة عاديّة. طريقة طريفة في الشفاء ممّا يستعبدك
أخر مواضيعي
الســرف غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس