[الفقار]

لقد وضع من فكر بوجود التقويم المستمر هذا الشعار نصب عينيه (( أن أكون أو لا أكون ))
قدمت لنا جريدة المدينة تقريرا متكاملا عن التقويم المستمر ماله وما عليه وبكل أسف الوزارة تعترف بوجود أربعة
أخطاء رافقت تطبيق هذه الفكرة الناجحة نظريا
وكان من الأولى لها أن تدرس المشروع قبل طرحه وتعميمة وهو أفضل من اعترافها بوجود أخطاء ومن يطلع على
الأخطاء الأربعة يجد أنها شملت التقويم المستمر برمته فالمعلم والبيئة وفهم الآلية والأسرة تعني الكل وهي بذلك
لا تشير للمباني والامكانات المؤدية للنجاح
إلى متى سيكون أبنائنا تجارب ؟ في التعليم والسعودة وغيرها ، إن ذلك يدل على عدم وجود الخطط المسبقة المدروسة التي تسبق اتخاذ القرار المناسب ومعرفة ما سيحدث سلبا أو إيجابا

بطبيعة الحال
أنا لست ضد وجوده بل مؤيد له ولكن بوجود المعلم المؤهل للقيادة الفكرية ووجود الأدوات ولامكانات المسهمة في نجاحة ووجود الوعي الأسري وترسيخ مبدء الأمانة في أداء المعلم
وماذا بعد الاعتراف بالفشل وارتكاب الأخطاء يا وزارة التربية والتعليم ؟