[البرنسيسة]

بداية:: بحكم عملي في هذاالميدان...الخاص بالتدريس في المرحلة الابتدائية ...
وبحكم تطبيق التقويم المستمر لهذه المرحلة كاملة من بداية الصف الأول الابتدائي....إالى الصف السادس....
لهذاالعام 1429- 1430 هـ......

أحببت طرح بعض الومضات السريعه...والتي أتمنى أن تكون هادفة لمن يجهلون كيفية التطبيق الصحيح
والتقويم المستمر الفعال للطلبة والطالبات....

لأن هناك فئة وهي ولله الحمد قليلة... ممن يجهلون كيفية التطبيق الصحيح لهذه اللآئحة.....لآئحة التقويم المستمر..
رغم وجود هناك المزيد والمزيد من تلك المعلومات في المواقع التعليمية...

وإليكم إخوتي هذاالتوضيح المبسط..الذي ألممت به إجتهاداً. رغم جهود المشرفين..جزاهم الله خيرا...في منتدى الاشراف التربوي بالشرح والتفصيل لهذه اللآئحه.....::

إن المهارات التي تضمنتها قوائم العلوم والمعارف والمهارات المقررة لكل صف دراسي قد أحصيت وأخذت مما ورد في كتاب الطالب الذي يعتبر مرجعا للمهارات

2- إن هذه المهارات تنقسم الى مهارات مستمرة مركبة لا يمكن للطالب أن يتقنها إلا إذا أتقن جميع جزئياتها كمهارة ( التمييز بين الحروف قراءة وكتابة 1/4/2 ) وبعضها مهارات مستقلة بذاتها غير مركبة مثل مهارة ( التمييز بين أل الشمسية وأل القمرية قراءة وكتابة ) .

3- إن على المعلم أن يتابع تقويم المهارة منذ بدء تدريسها ، وقد يكون ذلك في الفترة الأولى أو الثانية أو الثالثة وتبقى الفرصة الأخيرة للحكم على إتقان الطالب فمرهون بإتقانه لها في الفترة الدراسية الرابعة .

4- إن تقرير النتيجة النهائية لكل طالب يعده المعلم بناء على ما ورد في تقرير الفترة الرابعة من حيث الإتقان أو عدمه ، والطالب الذي يتقن جميع مهارات الحد الأدنى يرفعه المعلم ، والذي لم يتقن مهارة واحدة أو اكثر من مهارات الحد الأدنى يبقيه المعلم ويحوله إلى لجنة الإرشاد .

5- إن تعليم المهارة يمر بالمراحل التربوية التالية :
أ – التعريف بالمهارة ويتم ذلك عن طريق الشرح والعرض والمناقشة والملاحظة .
ب – التدريب عليها مع مراعاة التدرج لتلافي الأخطاء الناجمة عن سرعة التدريب .
ج – الممارسة والأداء الصحيح لها وهو الذي يسمى الإتقان .


وأخيرا..:: كم أتمنى تكثيف الدورات التدريبية للمعلمين والمعلمات في هذا المجال..!!
حتى يصبحوا أكثر إلماماً ومعرفةً لتطبيق هذه اللآئحة المهمة...بكل حذافيرها...وتطويرها للأفضل....

ومن لديه إضافة ..وإثراء للمطروح فليتفضل مشكوراً..
فجميعنا....مكملين لبعضنـا....

وتقبلوا مني أجمل تحية,,,,,