[سـحـــاب]

يبدو أن الأستاذة غير حاضرة الآن ،، سأطرح تساؤلاتي فقد أحظى بإجابة من ضيفتنا

أولاً: كمربية أجيال مثقلة بالهم التربوي ،، أين يكمن الخلل بالتحديد في العملية التربوية؟
هل الخلل متجذر في المنهج التعليمي بمفهومة الواسع؟ أم أن المشكلة جاءت كإفراز حتمي لعلاقة عقيمة بين مدخلات تعليمية سابقة انجبت معلماً يعاني من ضمور معرفي و ثقافي؟
و هل سيظل الطالب شماعة يعلق المنظرون من المربين عليها أخطائهم؟ مع أن الطالب هو محور العملية التربوية.
ثانياً: كيف لنا - برأيك - كأمة أن نغرس في عقول أبنائنا ثقافة القراءة؟
و أخيراً،،، بماذا تتنبأ ضيفتنا الكريمة لمخرجات التعليم بعد تطبيق مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام؟
شكرا سيدتي