[عاشق المربا]

أجمع عدد من العاملين في الميدان التربوي من مشرفين ومديري مدارس وبمشاركة عدد من طلاب المرحلة الثانوية في تعليم الرياض، على عدد من الخطوات التي تسهم في الحفاظ على الكتب المدرسية، أبرزها وضع رسوم رمزية على الطالب الذي يتلف كتبه الدراسية أثناء العام الدراسي وتفعيل درجة السلوك في ذلك.
وأوصى المشاركون خلال ورشة عمل عن المحافظة على الكتب الدراسية، بتوظيف الإعلام التربوي لتثقيف الطلاب والمجتمع بأهمية المحافظة على الكتب والممتلكات الخاصة والعامة، وإنشاء قناة إعلامية تربوية تشرف عليها وزارة التربية والتعليم تخدم الجوانب التربوية والتعليمية والتوعية في المجتمع، واستبدال الكتب الدراسية ببرامج إلكترونية، على أن تسلم للطالب أقراص حاسوبية أو وضعها في موقع الوزارة ويزود الطالب بعهدة حاسوب طوال فترة دراسته في المرحلة.
وشملت التوصيات الاستفادة من جميع الورقيات، والكتب التالفة وإعادة تدويرها إلى وسائل تعليمية ورقية، أو أوراق تصوير يستفاد منها، ووضع عنصر بارز في نماذج زيارات المشرفين التربويين عند زيارة المدارس تعنى بالاهتمام بالكتب الدراسية، ودمج المراحل الدراسية الثلاث في كتاب واحد، على أن يراعى حجم الكتاب على شكل ورقات مضغوطة وحقيبة، وربط تسليم نتائج الطلاب بتسلم الكتب المدرسية نهاية الفصل الدراسي.

{{{ منقووووووووووول }}}