بسم الله الرحمن الرحيم
سلام عليكم ورحمة من الله وبركاته
أسعد الله أيامكم ومسائكم بالخيرات واليمن والمسرات (حقوق المقدمه محفوظه بإسم مجودينتش)
هذه قوائم للملاحظة تساعد في التشخيص للتلميذ ذوي صعوبات التعلم وهي مختصة للتشخيص في الجانب الحركي واتمنى انها تنال اعجابكم وتستفيدون منها.
قائمة ملاحظة للسلوك الحركي:
***الحركات الدقيقة:
1.
اليد المستخدمة:
اليد اليمنى ---- اليد ليسرى
2.
مسك القلم:
يمسكه بقوة ---- يمسكه عادي
3.
جهة الرسومات:
أفقية ---- عمودية
4.
وضع الورقة بالنسبة للجسم:
ملائم ---- غير ملائم
5.
وضع الجسم بالنسبة للمقعد:
مناسب ---- غير مناسب
6.
درجة التآزر البصري الحركي:
عالية متوسطة ---- بسيطة
7.
مسافة الرأس عن المقعد:
بعيدة متوسطة ---- قريبة
8.
وضع الرأس:
متحرك ---- مستقر
9.
يفضل استخدام احد عينيه أو أذنيه:
نعم ---- لا
10.
استخدام الأصابع للمحافظة على المكان أو الإشارة أو التتبع:
دائماً ---- أحياناً
11.
حركة العينين:
ثابتة ---- غير ثابتة
12.
التوازن:
متوازن ---- مضطرب
13.
الوقوف:
منتصب ---- غير منتصب
14.
التناسق:
متناسق ---- غير متناسق
15.
المشي:
ثابت ---- متذبذب
16.
حركة الجسم:
ثقيلة ---- رشيقة
17.
صعود درجات السلم:
صعوبة ---- سهولة
18.
الأوضاع الجسمية المفضلة في الوقوف:
يميل لأحد الجانبين ---- متوازن
19.
مستوى النشاط:
مفرط في النشاط ---- هادئ
****عام:
1. سرعة المهارة الحركية:
عالية -- متوسطة -- بسيطة
2. دقة المهارة الحركية:
دقيقة ---- غير دقيقة
3. نمط الحركة:
طبيعية ---- غير طبيعية
4. درجة التوتر:
مرتفعة ---- منخفضة
5. درجة الاسترخاء:
عالية ---- منخفضة
6.. الكلام مع استخدام اليدين:
واضحة ---- غير واضحة
تـــحـــيـــاتـــي