بسم الله الرحمن الرحيم
سلام عليكم ورحمة من الله وبركاته
أسعد الله أيامكم ومسائكم بالخيرات واليمن والمسرات (حقوق المقدمه محفوظه بإسم مجودينتش)
كثر التساؤل من الاخوة الزملاء معلمي التدريبات السلوكية عن طبيعة عملهم وتضارب هذه المهام مع واجبات اخرى يتم تكليفهم بها ليست من صميم عملهم ولهذا سوف استعرض معكم مهام الاخصائي النفسي والتي صدرت من الامانة العامة للتربية الخاصة :
1- اجراء عمليات القياس والتشخيص للتلاميذ المتقدمين والمحولين الى معاهد او برامج التربية الخاصة مستخدما ادوات القياس الرسمية كمقاييس الذكاء المقننة ومقاييس السلوك التكيفي وغير الرسمية مثل المقابلة والملاحظة وقوائم الشطب.
2- اعداد التقارير النفسية متضمنة اهم نتائج القياس والتوصيات والمقترحات الخاصة بكل حالة .
3- متابعة حالة التلاميذ وخاصة المستجدين والتعرف على السلوكيات غير المرغوب فيها واعداد الخطط العلاجية اللازمة لكل حالة.
4- المشاركة في فريق العمل المدرسي الخاص بالخطة التربوية الفردية.
5- المشاركة في المجالس واللجان ذات العلاقة بعمله.
6- متابعة الحالات النفسية للتلاميذ المحولين الى مدارس التعليم العام ومساعدتهم للتغلب على المشاكل التي قد يواجهونها.
7-احالة التلاميذ الذين يعانون من امراض نفسية الى العيادات النفسية ومتابعة البرنامج العلاجي المقرر لكل حالة.
8- المشاركة في اعداد برامج التوعية الخاصة بالتلاميذ والعاملين معهم واولياء امورهم.
9- اعادة تشخيص وتقويم التلاميذ كلما دعت الحاجة لذلك .
10- المشاركة في الدراسات والابحاث والدورات والمؤتمرات في مجال اختصاصة.
11- تقديم المشورة للمعلمين وغيرهم من المهتمين داخل المعهد او البرامج .
12- دراسة المشكلات النفسية التي يتعرض لها التلاميذ المحالون اليه من قبل المعلمين او ادارة المعهد او المدرسة.
13- السرية التامة مع جميع الحالات وعدم البوح باسرار الحالات مهما كانت الظروف.
14- بناء جسور من الثقة والالفة بين الاخصائي والتلاميذ.
15- القيام بأي مهام اخرى تسند اليه في مجال عمله .
ملاحــــــظة :
1- عدم شرح مقاييس الذكاء وألية عملها إلا لأخصائي نفسي في نفس المجال وعدم شرحها لمن ليسو متخصصين فيها مهما كانت الظروف.
2- عدم اخذ أي من حصص الانتظار في فصول التعليم العام مهما كانت الظروف ويستثنى من ذلك فصول التربية الخاصة .