عرض مشاركة واحدة
قديم 18-02-2010, 08:31 PM   #5
الســرف

قلم مميز
 
الصورة الرمزية الســرف
 







 
الســرف is on a distinguished road
افتراضي رد: بدون عنوان !!!!!!!!!!!!!

اخوي حسام

حب الوطن يدفع الإنسان نحو تطلعه الى حياة كريمه له ولمجتمعه

يدفعه الى انتقاد القصور وتسليط بقع الضوء على مراتع الفساد

النقد ياعزيزي لايعني نكران الجميل والفضل بل من واجبات المواطنه الحقّه ان تكون عيناً لهذا الوطن بنقدك البنّاء والهادف ومحاربة الفساد بكل وجوهه وصوره

هناك صوره مغلوطه عن أولئك اللذين يمتهنون النقد ربما تشكلت بدافع عدم إدراك اهمية النقد او كرّسها بعض المنتفعين الذين يريدون الجام الأفواه .!

هذا من ناحية النقد .!

فيما يتعلق بالبطاله وذكرك لبعض طرق المعالجه فأسمح لي ان اقول لك

كل طرق معالجة البطاله لم تؤت ثمارها ولم تحقق سوى مزيد من المشكلات

مشروع " حلاق تايوتا " ليس سوى " تنعيم " و " صنفره " لصورته ولشركته لكنها على ارض الواقع " مضيعة " وقت للكثير من الشباب ....يرسلهم الى الأردن او مصر ويصرف لهم مكافأه لاتكفيهم لشراء وجبة افطار خلال الشهر ثم يعودوا ولايجدوا اي عمل وعندي أدله كثيييييير لمثل هذا الوضع

ثم أن هذا العمل ليس عملاً مضموناً فكما قلت ان العمل في الكثير من المؤسسات والشركات تجعل الشاب " على كف عفريت " وفي قلق دائم على مستقبله ناهيك عن تجمده الوظيفي والمالي وتنامي مطالبه الحياتيه والاسريه وبعد كذا " شو" ؟؟!

ديون
مشاكل اسريه
سجن

صندوق المئويه وصندوق الفقر وصندوق .......

صناديق فساد

راتب 3000 آلاف ريال في ظل هذا الوضع المعيشي الصعب الذي نعاني منه سواء في الإسكان اوغلاء الاسعار

كيف يجعل الشاب يفكر في زواج واسره واستقرار ومستقبل ؟؟!!


المهن حقيقه كثيره

لكن العمل المهني يحتاج الى تهيئه طويلة الامد لهذا العمل وغرس مفاهيمها وقيمها

وكل بلد له نظام مجتمع يسمح او لايسمح له بالعمل في بعض المهن

نعم هذه الحقيقه التي يغفل عنها الكثيرين

الامر ليس فقط "عيب " عندما اقول نظام مجتمع

لكن ظروف الحياه المعيشيه والاجتماعيه وطابعها تختلف من بلد الى بلد

مثلاً هل هناك من يستطيع من الشباب العمل مكانيكي ؟هذه المهنه التي تتطلب حضور دائم وعمل متواصل يمتد للساعات ومتابعه وحرص على العملاء اللذين لو وجدوا ورشته مغلقه ليومين لكونوا صوره سلبيه عنه بانها ورشه " فاشله " في ظل ارتباطات الحياة الاجتماعيه التي نعيشها .!

ام نفتح ورشه لاي مهنه ثم نستقدم عليها عماله ونصبح مدراء ؟ مالذي تحقق وماهي الفائده للوطن وللشاب نفسه ؟

ومن طرق معالجة البطاله المضحكه " التخلص " من " فائض " المدراس والجامعات بإبتعاثهم بشكل مبالغ فيه تم بعد ذلك اعادة النظر في جدواه وتم تقليص الاعداد " كيفاً " بدلاً من " الكم "

شباب يتم ابتعاثهم في سن 18 و 19 سنه ونقلهم من الأوديه والشعاب الى دول افضل مافيها اللي لابس " نص مختشي " .!

وباعداد كبيره .!

طيب اين وظائفهم بعد عودتهم ؟

ايضاً هذه الجامعات التي اصبحت بين عشيه وضحاها اكثر من 20 جامعه مخرجاتها الى اين ؟

اتوقع خريجوا جامعة قرية " طافس " سيكونوا سواقين في قطر وجمع رؤوسهم بالحلال بالخدامات السعوديات هناك .!

الف شكر

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التوقيع
تعجبني شخصية زوربا ... لكنّ أكثر ما يعجبني فيه طريقته في الوصول بأحاسيسه إلى ضدّها . أذكر قصّته مع الكرز ، يوم كان يحبّ الكرز كثيرا و قرّر أن يُشفى من حبّه إيّاه بأن يأكل منه كثيرا .. كثيرا حتّى يتقيّـأه . بعد ذلك أصبح يعامله كفاكهة عاديّة. طريقة طريفة في الشفاء ممّا يستعبدك
أخر مواضيعي
الســرف غير متواجد حالياً