[أديب]

آآآآآآآآآآهـ .. قلّبتي المواجع يا " غربة مشاعر " .. وذكرتيني بالواقع الأليم الذي يعيشه التعليم في بلادنا ..

مشكلتنا كمجتمع سعودي أننا ( نعرف الخلل ) .. ( وندور حول السبب ) .. ( ثم نغالط الحقيقة ونستمر في الخطأ ) .. !!! بينما الأمم تنهض ُ من حولنا وتتطور بشكل ٍ سريع .. ونحن " مكانك سِـر .. !!!
أمر ٌ في غاية الغرابة والعجب ... !!!!!

* الحديث عن مشاكل اللتعليم في بلادنا تحتاج مجلدات .. ( نظراً لكثرة هذه المشاكل ) .. !!!
وربما لا تتسع صفحات المنتدى لسرد هذه المشاكل ... !!!

ولكنني سأورد لكم مثالاً واقعياً حياً عايشته أنا " كمعلم " :

كنت أُدرّس في إحدى المدارس التي بها أعداد لا بأس بها من الطلاب الغير سعوديين ..
وكانت نسبة الطلاب الأردنيين في هذه المدرسة كبيرة ، فسألت أحد هؤلاء الطلاب عن سبب دراسته ..
في ( مدرستنا الموقرة في الصف الثالث الثانوي ) ، بينما بإمكانه الدراسة في بلده ( الأردن ) .. وكان مستوى الطالب دراسياً لا بأس به ..
فقال لي : يا أستاذ .. لو أدرس في الأردن بهذا المستوى لما حصلت على نسبة 85% آخر العام ..
وأنا هنا أستغل الفرصة للحصول على ( تقدير ممتاز ) .. !!! إنتهى كلام الطالب ... !!!!!

هنا ذُهلت .. وشعرت بالإحباط ، وفي نفسي أقول .. ألهذه الدرجة وصل الاستهتار بنا ( تعليمياً ) .. ؟؟ !!!

وبالفعل .. حصل هذا الطالب الأردني في نهاية العام على تقدير ممتاز ( وبنسبة 96% ) .. وعاد للأردن ..
وهناك التحق بـ " كلية طب الأسنان " .. ولم يقبلوه في " كلية الطب البشري " .. أتعرفون لماذا .. ؟!!!
لأنه عند معادلة النسبة العامة له .. تحولت من ( 96% ) إلى ( 90 % ) .. وهذا يؤهله فقط لطب الأسنان ..
وهو الآن يدرس في كلية طب الأسنان بالأردن .. وبيني وبينه اتصال ..
- و كما تعلمون -التعليم في الأردن قوي جداً .. والطالب عندهم إذا تخرج من الثانوية العامة فإنه يكون مؤهلاً للغاية ..
للالتحاق بأي كلية ( في العالم ) .. نظراً لمعيار الاختبارات التي يتعرّض لها .

أما عندنا .. فالوضع يحتاج - في نظري - لتغيير منظومة نظام الاختبارات واحتساب الدرجات بشكل ٍ كامل .. !!! حتى نؤهل أبناءنا بشكل ٍ يسمح لهم بالدراسة في أي مكان بالعالم ، وإلا أصبحنا أضحوكةً بين الأمم .. !!!


أشكرك " غربة مشاعر " على إثارة هذا الموضوع الحيوي المهم جداً لرقي أي أُمّة في العالم وعلى مر ّ التاريخ ..

دمتي بخير
،،،