[جمرة غضى]

قرأت سطورك ومن ثم أعدت القراءة مرة أخرى وثالثة

القصة الأولى آلمتني لكنها أثبتت أن الثقة بالنفس تجعل من الشخص إما في مقدمة الركب وإما في مؤخرته بحسب ثقة الشخص في نفسه وثقة من حوله به

بعض ماأوردته هنا يتحدث عن تأثير بعض المعلمين السلبي على طلابهم وكلما كان التأثير السلبي في مرحلة التأسيس كلما كان ذلك أكثر سلبي على نفس التلاميذ والتلميذات

سأروي موقفا حصل معي شخصيا قد يفيد

في سنة من سنوات تدريسي القليلة واجهت مشكلة مع طالبة عندما بدأنا الدراسة بأنها كثيرة التأتأة وتقدم حرف على حرف رغم انها تحاول جاهدة القراءة الصحيحة وكان ذلك يسبب لها حرجا شديدا أمام زميلاتها فبدأت معها أولا بتهجي الحرف في العقل الباطن قبل نطقه حتى لاتقدم الحرف الذي يليه عليه وجعلتها قائدة لمجموعتها فهي أيضا حركتها زائدة وكثيرة وحثثت زميلاتها على تشجيعها وأنهم يرون فيها المنقذة لمجموعتهم عندما تكون هناك مسابقة للمجموعات فبدأت الطالبة شيئا فشيئا تتغلب على مشكلتها وأصبحت تنطق الحرف كما هو مدون لاتقدم حرف على حرف وحركتها موجهة لخدمة المجموعة مثلها مثل زميلاتها وأصبحت تنتظر حصصي التي أدخل فيها عليهم وللحقيقة الآن لا أعلم عنها شيئا لأنني خرجت من نفس المدرسة ولم يعد لي تواصل معها