[منبع الطيب]

احسنت اخت نور ..
طرح في محله ووقته بالضبط ..
نحن نحتاج الى مثل هذه المواضيع الواقعيه والهامه وخصوصاً اننا نعيش بزمن طفره في كل شيئ
حتى في اسلوب التربيه والتعليم والسلوك الانساني ..!

يبدو ان الاخوه الافاضل هنا قد تطرقوا الى مجمل الحديث والزوايا التي ينبغي الحديث عنها
ولكنني ساتجه الى جانبين مهمين بموضوعك ..

اولاً .. فترة ما قبل الاختبار
هنا على الاسره الحمل الاكبر و العبئ في تحمل المزيد من الاضطرابات ما قبل الامتحانات ولا شك ان ابنائنا الطلبه والطالبات
يشعرون بكتله من الاحاسيس والمشاعر التي قد تخفى على الوالدين ولكنها تظهر جلياً على الابناء بهذه الفتره على وجه الخصوص .
من هه الضطرابات والانفعالات التي يمر بها الطالب والطالبه هي زيادة في التوتر والتفكير والسرحان وهذاما يجعل الطلاب
والطالبات في حاله من العصبيه والانفعاليه عند ادنى موقف , وعلينا نحن كأولياء للامور ان نراعي هذه الحاله وما يمرون به من متغيرات
نفسيه بسبب ما توقعه عليهم رهبة الامتحانات والخوف من السقوط في براثن الفشل .
على الاسره (واعني هنا الوالدين والاخوه والاخوات الكبار)ان تتكاتف لخلق جو هادئ وحميمي وافضاء روح الدعابه والاسترخاء
بالبيت ولا شك ان هذا له الاثر الكبير في استرخاء الطلبه والطاليات اثناء المذاكره وان لا نجعل البيت كخلية نحل من الحركه
والصخب وعلى الوالدين ان يهتما بكل ما من اجله من توفير سبل الراحه والتنظيم في اوقات المذاكره والاكل والترفيه المقنن.
لعلنا توارثنا فكرة ان الاختبارات تعد من الفترات المرعبه لكامل الاسره بالبيت وهذا ما جعل البعض يراها بعين قاصره
بحيث يجعل البيت وكأنه بحالة طوارئ مستمره وهذا بدون شك يؤثر على نفسية الطالب والطالبه ويزيد من معدل الانفعاليه والعصبيه .
يهمنا بههذه الفتره التنظيم .. ولا شيئ اكثر من التنظيم في الوقت والاكل والمذاكره وكل ما جعلنا البيت يبدو طبيعياً في مساره
كل ما خلقنا الجو الطبيعي والحاله الطبيعيه لمسار هالمرحله .

ثانياً .. فترة ما بعد الاختبار
هنا تكمن المشكله احياناً ..!
بعد الخروج من المدرسه او الجامعه
يعتاد بعض الطليه والطالبات الى الخروج بشكل مجموعات الى الشوارع والطرقات او الذهاب الى المقاهي والمطاعم كنوع من التغيير
الذي يشعرون به انهم يحتاجون االيه بعد ضغط وتوتر ما قبل واثناء الاختبار .
هذا الخروج له ما له وعليه ما عليه ..!
الطلبه والطالبات فيما دون عمر العاشره هم من يخاف عليهم من الانجراف والاختطاف والسقوط في مستنقعات الرذيله
احياناً ..! فـ الجميع يعرف مدى نشاط الفاسدين وتجار المخدرات والمنحرفين من استغلال هذا التوقيت في جذب والترصد
للاطفال عند خروجهم من المدارس بالفتره الصباحيه وبغياب الرقابه من الوالدين والجهات الامنيه احياناً ..!
اما من بسن المراهقه من طلية المرحله الثانويه والجامعه من الجنسين هؤلاء يحتاجون الى قليل من الثقه والمتابعه الغير مباشره
حتى لا يؤثر ذلك سلباً على عطائهم وتحصيلهم الدراسي .. التركيز هنا مطلب وهدف في تجاوز هذه المرحله وعلى الوالدين
ان يراعوا الطرق السليمه والانجع في التعامل مع هذا السن بالذات لانه يختلف كلياً عن ابناء ما دون الرابعه اوالثالثه عشر .


لا اريد اغفال ان هناك جهات من مؤسسات المجتمع المدني يجب ان يكون لها دور مهم في هذا الجانب وهذه المرحله ..
واعني هنا الجهات الامنيه وهيئة الامر بالمعروف والنهي عن المنكر ووزارة الاعلام ووزارة الشئون الاجتماعيه ووزارة التربيه والتعليم
جميعهم لهم دور في حفظ شبابنا وابنائنا من الانحراف واستغلال المنحرفين لهم .

هذا ما لدي الان وربما لي عوده ان شاء الله
اشكرك نور على طرحك الرائع والقيّم
دعواتي لجميع الابناء اولاد وبنات بالتوفيق والنجاح الدائم
تحيتي وتقديري