![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#1
|
|||
|
|||
![]()
من غير تقديم .. اولى وثاني وثالث .. ادمجوهم سوى .. اولاد مع بنات .. سيم سيم .. مافي فرق .. الولد يطلع من حظن اومه .. لحضن ابلته !! والبنت ماتفرق معها .. لانها من حضن لحضن .. كله انثوي.. من اولى ابتدائي الين الثانوي !! اما الولد بيدرس الين ثالث في وسط انثوي ..يعني الين يصير عمره عشر سنوات .. وعقبها بيتولجونه الاشناب !! في البدايه .. اشوف ان مسالة الدمج من الاساس مالها سنع .. بما ان المبرر لهم .. استمرار الجو الحناني للطفل في البيت والمدرسه لمدة ثلاث سنوات .. وابعاد الخوف الذي يعانيه الطفل بسبب خروجه من جو البيت لجو االمدرسه !! مارح اتكلم عن البنات بحكم ان جوهم لن يختلف كثيرا .. كما هو الحال للاولاد !! بتكلم عن الاولاد اللي هم الهدف الرئيسي من هالقرار !! لما يطلع الولد من جو البيت واللي غالبا مايكون هادئ ومتنوع الاجواء انثويه وذكريه .. يروح لجو المدرسه اللي كله انوثه !! وش راح يتعلم من خبرات .. ولااتكلم عن المناهج .. فالمناهج تقريبا شبه موحده للجنسين .. لكن ماهي الخبرات التي سيتعلمها الطفل الولد .. من هكذا جو مدرسي انوثي !! غير كذا .. لابد ان نعرف .. الفرق بين هالجيل والاجيال اللي مضت !! جيل البلاك بيري .. وجيل .. الخيزرانه !! تغيرت الاجيال .. وتغيرت الاخلاق .. وتغيرت معها القناعات !! جيل مايعرف شنو يعني بنت .. وجيل مايمديه يوصل خمس سنوات .. الا وعنده صديقه !! الحين .. وش تبون .. خلطتوهم سوى .. عرفتوهم لبعض .. كسرتوا مابقي من حواجز !! قبل .. يمكن الين الثانوي .. والولد يستحي يناظر بنت .. الحين .. من عمره .. خمس .. تلقاه عارف الكفت كله !! ياحلوه انتي .. ياقوومر انتي .. يالبااا !! كلمات .. ليست كالكلمات !! وش تبون بعد .. مو كفايه .. طيحني .. وسامحني !! تبون بكره .. ميك اب .. ومناكير .. وبديكير .. ومو بعيده .. روج زوهري !! بجيك واحد .. يقول > هذي الاشياء موجوده بالبيت .. مع اخواته .. وامه .. وقريباته ... زين اوكيه .. بالبيت .. فيه من يعلمه .. ويفهمه .. لكن بالمدرسه .. ست ساعات .. مسنتر بين هالحريم .. من يفهمه .. ومن يعلمه .. الحين المعلمه .. ياللله .. يالله .. تقوم تهتم بكشختها .. ومو فاضيه تربي عيال الناس !! غير كذا بعد .. افرض .. فرضا يعني .. هالولد .. يعيد السنه .. ويطق بدل الثلاث سنوات سته .. يعني بيصير عمره 12 سنه .. وهو مرتز بينهن .. مو الحديث يقول فيما معناه : (اضربوهم لعشر وفرقوا بينهم في المضاجع ) حتى البنت من المعروف انها تبلغ في تسع .. وعلى هذا .. فهي تصل للصف الثالث وقد بلغت .. ماذا لو عادت سنه او سنتين !! صراحه .. قرار مدري شنو مردوده .. وشنو يخططون عليه !! سنين وسنين .. وحنا مرتاحين .. والحين جبتوا لنا قلق !! مخلين القرارات الاهم .. وناشبين لها القرار .. وينكم من معلمات النائيات .. والقرى والهجر .. وينكم من الباصات والسواقين السوابق !! خلو الولد في حاله .. والبنت في حالها .. وشوفوا لكم حل في الحوادث !! شنو رايكم انتم ؟؟ مع التحيه |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#2 |
مستشار تعليمي [عضوية شرفية خاصة] ![]() |
![]() وينشاء ناشى الفتيان فينا*** على ما كان عوده ابوه
الكثير من الدول الانفتاحية تدرس ضرر الانفتاح وجذوره بينما بعض علماء الاجتماع ببلاد الحرمين يدعون له بطريقتهم |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#3 |
![]() |
![]() الله المستعان.
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#4 |
مشرف سابق ![]() |
![]() في البدايه موضع جميل للنقاش وحساس وفي وقته
لكن أنا اقول قطعاً هناك اهداف لدمج الصفوف فلو استعرضنا الاهداف وناقشناها يمكن يكون الموضع اجمل انا سمعت بهذا الكلام من بعض اصحابي وقالوا سوف يضمون الصفوف الاوليه بنات واولاد وقلت لهم ليه قالو الحكمه منها أن الطفل مايجد الحنان والعطف من قبل المعلمين وبذلك ينشاء ملئ بالعقد النفسيه على سبيل المثال عندما يخطئ الطفل في الاول الابتدائي يقول له المعلم ياغبي ياكلب ويهزئه امام زملائه ومره ورى مره وبعدها الطفل يرسب ويعيد سنه ويتعقد اكثر من المدرسه ويفصل ويكون ملئ بالعقد النفسيه ومن ثم تهور وقد يكون يلجاء للمخدرات . ولو كان بدل المعلم معلمه كانت كلما يغلط الطفل تشجعه وتقول شطور ويابطل والطفل يتشجع ومن نجاح الى نجاح والى آخرهـ .. أنا من وجهة نظري المبرر فيه شي من الواقع والموضوع يقبل النقاش . ولكن هناك حل غير الدمج . وهو لماذا ما يفتحون اقسام في الكليات تخصص معلمين صفوف اوليه ! ويعلمونهم اصول تعليم وتربية الاطفال ويكونون متخصصين في هذا المجال في النهايه الغريب انك ماقلت سامي الجابر هو من جاب الفكره والجمهور الهلالي صوت لها هههههههههههههه |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#5 |
كبار الشخصيات
مشرف القسم العام مشرف قسم الحوار ![]() |
![]() اخي عالمي زهران
لله درك على هذا الموضوع واللذي اصاب الهدف ولكن لا حياة لمن تنادي ماضون الى الغلطه الكبرى وانما هي الاساس لما هو ات في المستقبل نسأل الله الهدايه لكل من يقرر وينفذ |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#6 | ||||||||||||
![]() |
![]()
ههههههههههههههه في الصميمممممممم هههههههههههههههههههه |
||||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#7 |
![]() |
![]() الدمج لآ فآئدة منه ..،
وأضرآرهـ كثيرهـ .. ويكفي إنه محرم ششرعاً ..، لكن لآحيآة لمن تنآدي .. يضرب بفتآوى العلماء عرض الحآئط لكن عن نفسي أرفض أدرس أختي أو بنتي في مدرسة مختلطة ..، والله مآفيه ولا حتى فآئدة وحدة من الدمج .. بل هي حماقة .. الولد حتى الصف الثآلث في مدرسة مع بنآت ومعلمات ثم فجأة ينقلونه لمدرسة كلهآ أولاد ومدرسين !! يلعبون بنفسيته وهو لسه بالإبتدآئي هذى عذر عشآن يخلون الدرآسة الإبتدآئية كلهآ خليطي .. ثم المتوسطة والثآنوي ومن ثم الجآمعآت ..، التيآر الليبرآلي .. يوماً مآ سيجعل من إنبهر به وفتن بكلآمهم سيندم أشد الندم ..، |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#8 |
![]() |
![]() طرحك جميل وقوي
وهناك حلول بدل فكرة الدمج ان يكون هناك معلمون مختصون لهذه الصفوف ويكون تعليمهم متخص لهذه الصفوف اقضل من الدمج وهاذا القرار البديه فقط الأن الدول الاوروبيه تريد فصل الذكور عن الاناث واحنا تونا بادين بالغلط شكررررررررررا |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#9 | ||||||||||||
مراقب عام ![]() |
![]()
|
||||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
قرار دمج الصفوف الأولية | جمرة غضى | منتدى الحوار | 15 | 01-06-2010 12:48 AM |
توزيع مناهج الفصل الثاني الصفوف الأولية | جمرة غضى | المنتدى التعليمي | 10 | 13-02-2010 03:01 PM |
..::..أفكار تربوية توجيهية تشويقية لمعلمي الصفوف الأولى..::.. | البرنسيسة | المنتدى التعليمي | 12 | 05-11-2009 11:27 PM |
بعض المساجد أصبحت قليلة الصفوف في رمضان | عاشق المربا | أرشيف [الخيمة الرمضانية] 1430 هـ | 10 | 15-09-2009 06:06 AM |
دعوه لتوحيد الصفوف | عبدالرحمن الدوسى | مجلس دوس بني علي | 31 | 22-08-2008 02:32 AM |