كبرنا واكتشفنا ان المعلمين ووزارتهم كذابين

[همتي امتي]

بسم الله الرحمن الرحيم
زمان وحنا صغار اذكر بعض المعلمين كنا نسألهم ويتهربون ابحثها ياطالب او سؤال حلو ويخرش الهرجه
وكبرنا وصرنا الى ما صاروا اليه ودخلنا الجامعه وفي المواد التربويه علمونا تجنب كلمة لا اعلم واكتشفنا ان المدرسين كذابين والوزارة تدرسهم الكذب (يقولون لنا ان سالك طالب وما عرفت الجواب لا تقول لا اعلم ولكن جب تصريفه -هذه حسب نظرت التربويين-) وبدل ما كنا نعتقد فضلهم كشفنا كذبهم وماذا يضره قول لا اعلم فان الطالب كلما كبر سيعلم صدق المعلم وانه لا يكذب وان العلم لا يمكن ان يحاط به كيف ومن لا يعرف لا اعلم اصيبت مقاتله وسئل الامام مالك الذي جماهير العلماء على انه المراد بالحديث في الرجل الذي تضرب اكباد الابل اليه ومع ذلك سئل في اثنين واربعين مسأله فقال في ثمانيه وثلاثين مسأله لا اعلم ثم ياتي معلم وتربوي يستكبر عن لا اعلم ولن يصلوا جنب مالك ولا قطره
مثل ذلك رفض الوزاره الحكم الصادر ضد احد العسكر بالجلد امام الطلاب وذلك خشية ان الطلاب ينتقصون هذه الجهه الحكوميه ونسوا ان الطلاب علموا الهرجه وانه اذا لم يعاقب سيعتبرون فعله صواب ويحاكونه خاصه انه محل قدوه ولو عوقب امامهم سيعلمون ان فعله خطأ بحت ولن يفعله احد منهم وإن فعله احدهم فسيفعله وهو يعلم انه على خطأ ولن يضر تلك الجهه ذلك العسكري لانه هو الوحيد الذي تعرض للعقوبه دون غيره مما سيجعل الطلاب يعلمون انه على خطأ واسوأ ما في القضيه الطعن والتشكيك في استقلال القضاء

ولكن الوزاره عندنا فاشله ومن هوة الى هوة لا هي افلحت في التربيه ولا افلحت في التعليم

لن اطيل لانها جائت خاطره بسبب رؤية موضوع في منتدى الحوار

هذه وجهة نظر ونترك الموضوع لكم لاثراء النقاش

[عساف]

أخي الكريم / همتي أمتي

كل ما حولك يشع بالكذب ... كلنا كذابين ن ونعيش تناقض مخيف مكشوف بين القول و العمل
كل ما حولك فيه من العيوب والمثالب ما يخرس الألسن
ويصم الاذان ....
ومنذ متى صدقنا مع أنفسنا حتى نصدق مع ( شوية بزران في عمارة تسمى مدرسة )

ما شاء الله عليك باقي تحمل هم و في قلمك قطرات نقـد وذم ،
على القوة يا صاحب ... ولكن تمهل وبنفسك وخواطر أخواننا المعلمين ترفق ،

وتقبل تحيــاااتي

[ابوخثعم]

لاتعليق لاأني لست مدرساً

[عبدالله العلي]

السياسة التعليمية وما ادراك ما السياسه ..

شكرا عزيزي ..

[براااق الحـــازم]

.




.

همتي امتي, الله يمسيك بالخير.

لا تعمم يا سيدي..!
حتى لا تدخل في دائرة الكذب.
صدقني أن هناك معلمون ومحاضرون ودكاتره, قمة في الصدق والإخلاص, ونعرف منهم الكثير.
نعم هناك معلمون مساكين معدومو الضمير والهوية والعلم, وهم ظاهرة منتشرة وإفراز طبيعي لتردي مستوى المخرج التعليمي خلال الخمس عشر سنه الماضية. وهم نتاج طبيعي لبيئة معلوله ومرضه.

نعم هناك ازدواجية وتهميش لمستوى الجودة, وكل ما نسمعه عن بعض سياسة واستراتيجيات التعليم هو للاستهلاك فقط, نكتشف ذلك عند حضورنا الدورات والندوات, غالبية ما يقال ويسمع هو من باب ذر الرماد في العيون.
زي ما قلت ( قليل من المعلمين يقول لا اعلم... بل الكثير يعلم انه لا يعلم شي)
القاعدة الذهبية عند الكثيرين ( سهلها تمشي, صعبها تتعب)

الوزارة هي في مسار محدد.. الأسوأ هم من يتقلد المناصب ويتخذ القرارات, مباني وأفكار معلولة وينخر الفساد والمحسوبيات في جنباتها, كما أنها في تردي مخيف تخبط واضح في الإدارات التعليمة وسوء في الإدارة والتخطيط, ليس هناك بنية يمكن أن تجعل من الجسد التعليمي وفكر الطالب وما يكتسبه أهم أولوياتها.

تردي الخدمات والبرامج التعليمية على أكثر من مستوي, التعاميم الصادرة لا ترتقي فعلا لحاجات للميدان التعليمي وتصحيح الأخطاء.الطلاب الأجانب سوف يزاحمون السعوديين قريبا. تخبط في المناهج والمحتوي التعليمي . ....الخ

( تخيل طلاب جده يأكلون من إنتاج شركة أغذيه واحده منذ عشر أعوام وهذا بسبب العقود الفاسدة التي حرمت المدرسة من اكبر الداعمين لميزانياتها.. وهي المقاصف الموجزة) والكثير والكثير من الماسي.

صدقني لو فتح ملف التعليم وفساده لفاق ما ظهر بعد كارثة سيول جدة أضعاف مضاعفه. لكن الأدراج مغلقة والأفواه في تسبيح دائم.!
شكرا لك أخي.




.

[جمرة غضى]

ليس لي بعد إضافة أخي براق الحازم من شيء سوى مايلي

قرارات الوزارة لاتتوافق مع الخطط التعليمية أو يكون القرار يقضي بشيء والمنهج بشيء
عدم توافق المناهج الجديدة مع اسابيع الدراسة ومطالبة المعلمـ / ـة بجهد اكبر من طاقته ومطالبتهم بالمتابعة بشكل دائم ويومي ولحظي كل حصة بحصتها
لكل طالب وطالبة فكيف يتسنى لي المتابعة المستمرة اليومية إذا في كل فصل حطيتوا 40 طالبة ؟؟؟ وتطالبوننا بأعمال من أفضل مايكون وإبداع خارق للعادة !!! أولا قوموا بفتح فصول جديدة ثم قوموا بتعيين المعلمات ثم طالبونا بالإبداع والإنتاج بروعة وإتقان وغاية في الفن

أنا كمعلمة أقولها بكل أمانة إذا أنا ماعرفت شيء طبعا نبحث عنها سويا بالنت أو كتاب لأني بالحصة أستخدم الكمبيوتر فأضطر عند عدم معرفتي لمعلومة لاستخدام النت ولكن بعد أن أجمع طالباتي حولي كحلقة تنشيطية تعليمية وبذلك أكون استخرجت معلومة تفيد الطالبة وتثريني معلوماتيا كذلك

همتي أمتي

سلمت أناملك

[جسد بلا قلب]

لن نكون كما كان من تخبر عنهم ..

ولكن للأسف الصورة المعروفة عن المعلمين هي الصورة القديمة ..

لذلك ماهو الحل ؟

كيف نغير الصورة ؟

كيف نبين لكل الناس أن هناك من يستحق كلمة شكر وثناء من المعلمين ؟


حتى المعلمين السابقين منهم من يحط على الرأس منهم من أنار لنا الطريق ..

ولكن للأسف كيف نبين ..؟!!

الغالبية على عكس مانتمنى ولكن أخبرنا الله عن الناس كلهم وهذه القاعدة تنطبق على فئات المجتمع كله

قول الله تعالى ﴿ وما أكثر الناس ولو حرصت بمؤمنين ﴾

هذه الآية تدل على أن الغالبية تكون للشيء السلبي ولكن لاتنفي وجود الخير

[صوت من زهران]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همتي امتي      (يقولون لنا ان سالك طالب وما عرفت الجواب لا تقول لا اعلم ولكن جب تصريفه -هذه حسب نظرت التربويين-)

و هي نظرة صائبة خاصة و إن كانت مرحلة الدارس العُمريّة صغيرة ، فهو يعتقد أن معلمه يستطيع الإجابة عن كل سؤال و إذا لم يجب عن كل سؤال فمعرفة الطالب لهذا ستسوغ له عدم الانتباه لما يقوله المعلم حتى و إن كان صحيحا !

طبعا .. التعليم شبه مدمّر

المعلم مسؤول - الوزارة كذلك و المجتمع .. .

تحيتي ،،