الكلمات الدخيلة على اللغة العربية

[الرومانســي]

[frame="10 80"]

لقد قرأت في اكثر من مدونة عن اللغة العربية,منها من ذكر انها اصبحت مفرنسة أي تتخللها كلمات فرنسية و في مدونة اخرى ذُكر ان نحو اللغة العربية و صرفها و تركيبها اصبح يتساهلون فيه, ومن هنا أحببت انا ايضا ان اتطرق الى هذا الموضوع و لكن من جانب آخر,

؟؟و هو لماذا يحصل هذا بلغتنا نحن بالذات,

ان أي مجتمع يتعرض للاستعمار من قِبَلِ قِوَى اُخرى اِلا و اَن تتأثر لغته,

تعرضت المغرب,سوريا,لبنان,مصر,فلسطين و غيرها من الدول للاستعمار

فتجد ان اللغة الثانية للدولة التي اِستُعمرت هي لغة الدولة التي استَعمرتها,

اما الآن فان الاستعمار بات من نوع آخر, استعمار فكري و اعلامي و لا يحتاج ذلك لوجود الدولة المستعمرة على الاراضي ..

اصبح الشارع العربي يتغنى باللغات الاجنبية كجانب من التحضر , الثقافة ,لفت الانظار,لم اجد له وصفاً,

و هنا اذكر محاولة تدخل امريكا في تغيير المناهج في الدول العربية و التي اذعنت لتلك المحاولة بعض الدول!!!

وأرى ان المناهج في تقلص مستمر,اضف الى ذلك أَن هدف المدارس الاول و الاهم هو التركيز على اللغات الاجنبية و هو هدف مشترك مع الاهالي ,

و كما علقت على تلك المدونات اكرر هنا,ان هذا ما يريده الاعداء,يريدون اضعافنا, كسرنا باي طريقة, والتأثير على لغتنا هي احدى الطرق.

ما هو منهاجنا؟.....انه القرآن الكريم و سنة نبينا محمد صلى الله عليه و سلم.

ما هي لغة هذا المنهاج؟....انها اللغة العربية, قال تعالى:

(إِنَّا أَنزَلْنَاهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا لَّعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ)(2)سورة يوسف

(وَكَذَلِكَ أَنزَلْنَاهُ حُكْمًا عَرَبِيًّا وَلَئِنِ اتَّبَعْتَ أَهْوَاءهُم بَعْدَ مَا جَاءكَ مِنَ الْعِلْمِ مَا لَكَ مِنَ اللّهِ مِن وَلِيٍّ وَلاَ وَاقٍ) (37)سورة الرعد


فاذا تأثرت اللغة العربية و لم تعد تستعمل فانها على المدى الطويل ستندثر,و اذا اندثرت لن تستطيع الاجيال القادمة فهم منهاجها,و بالتالي يتحقق مراد الاعداء,لطالما كانت مخططاتهم على المدى البعيد حتى لا نعي ما يحصل من حولنا لاننا ننظر فقط حولنا و على كل ما هو قريب.

و اريد ان انوه هنا انه ليست فقط لغتنا العربية في تراجع و انما مستوانا العلمي و الفكري و الثقافي,و يعود ذلك الى ضعف المناهج الدراسية و ضعف طريقة التدريس و توكيلها لمن هم غير كفؤ لها.

لو عدنا الى الخلف بضع عقود نجد اجدادنا اكثر ثقافة منا و كذلك الحال عند اهالينا عندما ينظرون الى مناهجنا و طريقة تدريسنا ,يعلقون انه على ايامهم كان التعليم اقوى والمواضيع اكثر تنويعاً,و فعلا ترى المناهج و المواضيع في تقلص مستمر و ضمور!!!

من هنا ادعو المدارس ,الاهالي,الطلاب النظر الى الامر من منظور واضح,لا عيب في ان نتعلم لغات اخرى بل بالعكس هو سلاح لنا و لكن ان نضيفه الى لغتنا الام لا ان نضيف لغتنا الى تلك اللغة,كذلك الاكثار من القراءة و التصفح و تغذية فكرنا بانفسنا..

أول آية نزلت من القرآن الكريم : ( اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ) (1)سورة العلق.

كما ادعو المدرسين و المدرسات ان يُدَرسوا بضمير ليس فقط اللغة العربية بل كل العلوم ,تذكروا انكم رسل العلم و ان لديكم امانة, فادوها بشكل سليم,واخيرا تذكروا انكم ستحاسبون على ذلك.و كلنا سنحاسب.

[/frame]

[دوس]

الف شكر اخي بن فارس لزيارة مشاركتي

تحياتي لك

[دوس]

الف شكر اخي الرومانسي على الاضافة الرائعة

تحياتي لك يالغالي

[الزهراني خالد]

ملاحضه بسيطه بس

اشتهرت منطقة الباحه ارض زهران وغامد بان اهلها هم اقرب الناس الى الحفاظ على اللغة العربية الفصحى

وهذا دليل على شرف اهلها لفترة تجاوزت الالف وال 400 سنه

فلم يستطع اي نفوذ اجنبي ان يفرض نفسه على ابناء زهران

وهذي علامه فارقه ومهمه

[محمد الساهر]

مشاركة هادفة وبناءه أخي دوس
ولو تتبعنا لغتنا العربية لوجدنا مندثرة ولم يبقى لنا الا المستورد

[دوس]

الف شكر أخي الزهراني خالد لتشريفك مشاركتي

تحياتي لك

[دوس]

الف شكر لك اخي الغالي حفيد الفقيه لتشريفك مشاركتي

بارك الله فيك وسدد خطاك

تحياتي لك

[العتمه]

مشكور دوس على الموضوع الرائع



دمت في محبه وخير

[دوس]

الف شكر لك اخي الغالي العتمه لتشريفك مشاركتي

بارك الله فيك وسدد خطاك

تحياتي لك