ثانوية بني عدوان

[maz-v]

هذا الرد من f-15 نظرا لتوقيف معرفي ولا أدري ما هو السبب
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين وبعد . فقد قرأت مشاركة أستاذي القدير غرم الله المرشد بعنوان إلى جميع الأخوة الذين يشاركون هنا في المواضيع التربوية . وقد وقفت كثيرا أتأمل مادونه أخي وصديقي وأستاذي غرم الله حول هذا الموضوع ولم أستطع أن أصدق أن مادون في هذا الموضوع هو من قبل أبو عبد العزيز . أنت يا أخي قاربت على التقاعد وأراك في هذه الآونة قد بدأت تتحامل على التعليم وعلى بعض المدارس بقطاع القرى . وقد سمعت كثيرا عن أن بعض المسئولين عندما يكون في موقع مهم وفي يديه مفاتيح الحل والربط وبعدها يحال الى التقاعد يصاب بحاله نفسيه سيئة وبعدها يصاب الإنسان بعزلة ويتقوقع على نفسه .أرجو أن لا تكون منهم أما ردي عليك في موضوع المدارس فأنا أخالفك الرأي من حق الطالب أن يتعلم وأن ينتشر التعليم في كل قرية ولو قامت الإدارة بضم المدارس لأصبحت مدارس القرى لايتجاوز عددها عدد أصابع اليد الواحده ثم هل ترضى يا أبا عبدالعزيز أن ينتقل طفل في الصف الأول من قريته ليدرس في مدرسة بعيده علما بأنك تعرف وسائل النقل المتهالكه عندنا
أما قولك أنه يوجد مدرسة فيها عدد الطلاب عشرين وجميع معلميها تخصصهم رياضيات وأخرى جميع تخصصهم عربي فهذه المدارس ليست موجوده في منطقة الباحة فهل يعقل أن جميع المعلمين تحصص واحد طبعا هذا مستحيل جدا وقد عملت في مجال الإشراف سنوات طويله ولم أجد ما ذكرت ثم أن المدرسة التي عدد طلابها قليل تجد مخرجات التعليم فيها ممتازه ومستوى تعليم طلاب المدارس القليله أفضل بكثير من المدارس ذات الأعداد الكبيرة عموما تعليمنا في منطقة الباحة متميز جدا والدليل على ذلك أن جميع جامعات المملكة يغذيها طلاب من منطقة الباحة وكذلك الكليات العسكرية ودليل آخر انظر الى جامعة أم القرى بها أكثر من 70 دكتور غامدي وزهراني أخي غرم الله قال تعالى . ولا تقف ماليس لك به علم إن السمع والبصر والفؤاد كل أولئك كان عنه مسئولا . أتق الله يا أبا عبدالعزيز ولا تتحامل على بعض المدارس . وأيضا فأنت من المسئولين المتميزين لماذا لاتبادر وتسارع الى التغيير . أما عن غياب المعلمين فكل الناس لهم ظروف فمنهم من يتغيب لمراجعة مستشفى ومنهم من يتغيب لمراجعة دائرة حكوميه كالمرور والجوازات والصحه وغيرها وهم كغيرهم من موظي الدولة وهذا لا يضر بعملهم . أما من ناحية ضم المارس في مجمعات فهذا ليس من صالح المنطقه فأنت تعرف أن ميزانية مناطق التعليم تتوقف على عدد مدارس المنطقه وتقليص العدد في غير صالح المنطقة التعليمية . أخيرا والله الذي لاإله إلا هو اني أحبك في الله وأعزك وأنت تعرف ذلك جيدا ولكني أراك الآن تتخبط وكأنك تريد النيل من احد وهذا مالم أعهده فيك تقبل تحياتي وأنا بانتظارك في الإجازه لأني بطلت السفر للشرقية
ملاحظة . أما قولك عزوف المعلمين عن الدورات التدريبية المسائية فأنت تعرف السبب جيدا فالدورة تعقد للمعلمين وينفذها المشرفون وتشرف عليها أنت وتستمر أحيانا شهر وفي النهايه يعطى للمعلم 200 ريال وللمشرف ما يقارب 6000وتاخذ أنت 12000فهل تلوم المعلمين عندما يعزفون عن حظور الدورات التدريبية

[غرم الله المرشد]

للجميع اجمل تحياتي
واخص
الراقي
الهفوف
اف خمسة عشر

انا كتبت وقلت عااام يعني هذا ينطبق ليس على مدارس قبيلتنا
ولكنه على كل المنطقة بشكل عام
والراقي يوجه الحديث نحو مدارس القبيلة
وهذا ظلم واجحاف لي قبل ان اظلم غيري وهذا ما لا ارضاه
فيا اخ راقي لاتزايد على محبتي للجميع وتضعني في موضع الجهل وعدم الادراك
فانا اعلم من انا واعي ما اقول
ويا اخ اف خمسة عشر والحمد لله فعلاقتي جيده بالجميع
وبقي لي عن التقاعد 7 اشهر فقط ان شاء الله ومع ذلك لاازلت اتمتع بكامل صلاحياتي
وبعد يومين مسافر الى معهد الادارة بالرياض لدورة متخصصة في تعليم انتل 10
وهذا اكبر دليل على الرغبة في التطوير ومواصلة الدرب رغم قصر المدة المقررة
والحمد لله
مرة اخرى يا راقي ياراقي يارقي لاتحسب ان الاشراف يجعلك تتهم الاخرين وتقولهم مالم يقولون
ارجوك ان تعيد قراءة ما كتبت انا فلم اخصص مدرسة بعينها
وقلت موضوع تربوي ياذكي لانني لو كتبته في موضوع مستقل لكانت فرحتك اكبر من جبل شمرخ بنقله الى قسم اخر
وانا اعلم ان بقاءه هنا كرد سيقراه الجميع لان مجلس بني عدوان ماشاء الله تبارك الله قبل ان تصل اليه اياديك الكريمة ولازال هو من اكثر المجالس قراءة على مستوى الانترنت ومنتديات زهران عامة بكل مشاربها

ولا احد يحسب انني تضايقت او زعلت
بالعكس احب النقاش واحب الحوار واحب كثرة الردود
فديتوووووووووووووكم

[سعد الحبيطه]

طبعا كلامي هذا ليس موجه لأحد ولكن فضفضة عن خواطري

فسبحان الله سبحان الله أنت أيها المعلم ذلك الذي يصحى من الساعه 6 صباحا ويتجة إلى تلك المدرسة وبمجرد حضوره يتجة إلى الطابور واقف على رجليه ويوجه بعالي الصوت ثم يعود أدراجه إلى تلك الفصول ليقف 45 دقيقة أيضا على رجلية ثم يدق جرس أنتهاء الحصة فيقف خمس دقائق يتابع الطلاب مايسمى بالإشراف ثم تبدأ الحصة الثانية وهكذا يستمر طوال اليوم إلا من رحمه ربي بنصاب قليل فتجده لايقف في اليوم سوى 3 ساعات فقط
أنت أيها المعلم تخاطب عقليات لاتتجاوز 6-18 سنة تعلم تثقف ترشد تربي تخطط لمستقبل صاعد مثقف واعي
تذهب إلى البيت وأنت لاتستطيع قيادة السيارة من ألم ظهرك من كثرة الوقوف .. وبعد راحة بسيطة تتجة إلى تلك الكتب مرة أخرى تقرى وتطلع حتى تنمى وتطبق كل ماهو جديد من طرق التدريس وما إلى ذلك لطلابك فأصبحت حياتك ملك لغيرك
قال الرسول صلى الله عليه وسلم في معنى الحديث .. كاد المعلم أن يكون رسولا
أنت أيها المعلم إذا غبت لظروف مرض أو مرافقة أحد أقاربك فليس مسموح لك لأن خلفك منهج أنت أيها المعلم ليس لك حق مثل غيرك أذا مرضت تتجه لمستشفى متخصص يتبع عملك يحضنك بل أتجة إلى مستشفى عام وصف طابور
نعم أنت أيها المعلم حتى لو كنت مثاليا لم تجد من مسؤوليك إلا لماذا ولماذا
نعم أنت أيها المعلم ليس بشي في نظر أولئك الذين
يتمتعون بالنوم إلى الساعة 8 والنصف ثم الأتجاه إلى العمل وتحصل الكرسي يضيع فيه ذلك الموظف من كبرة ولاتنسى البريك لوجبة الأفطار لمدة ساعة ..بينما أنتظر الفسحة حتى تتمكن من الأسراع بالفطور ((15 دقيقه أفطر فيها ولأ اضرب راسك في الجدار ))
نعم أيها المعلم أنت لاتعمل مثل مايعلمون فهم يتفانون في زخرفة توقعيهم على الورق المتعب
نعم أنهم يتعبون في كتابة خطاب توجية
ياللأسف أيها المعلم أنت لست بمخلص ولكن أصحاب الكراسي ((أصابتهم التخنه من كثر جلوسهم )) هم المخلصون هم الناقدون لايعجبهم العجب ولا الصوم في رجب وخاصة إذا رأيت ذلك متجة إلى باب التقاعد فسوف يرى الأمور بمنظور أخر بمنظور واعي ديني والأمانة للأسف أنت أيها المعلم لست بشي في زمن ضاع العلم فيه وأصبحت السلطة هي الركيزة الأولى
أنت أيها المعلم عليك الأتجاه إلى تلك الدورات بحيث أول يوم لكثرة الغياب فيعتذر المشرف عن أعطاء الدرس وينسى تعبك في الحضور اليوم الثاني تجد قدراتك أفضل منه فعليك تقديم النصائح فتصبح أنت شريك له ولكن أنت بالمعلومات وهو بالمكافأت المادية.
أنصحك أيها المعلم تقاعد وخذ لك عشرين راس من الغنم وراح تحصلهم يقولو هذا الراعي متفاني في عمله ......
أو أتبع القاعدة الي تقول
(( طنش تعش تنتعش ولا أقلك أشرب سفن أب ))

<< صرخة معاني في زمن القلق والتخبط
ودمتم بوود

[الهفوف]

كنك أخذت في خاطرك يا بو عبد العزيز أنت عزيز
انت ظهير وأنا قلب دفاع والله مكان أحد يسكن يفر من عندنا
واليوم أصبحت خانتي وخانتك أدخل وأتحدى يعترضك أحد
هاه كيف أنا معاك هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههه أزيد والا كان

[الوطن]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غرم الله      الى جميع الاخوة الذين يشاركون هنا في المواضيع التربوية اريد ان اطرح عليكم سؤال : هذا السؤال الان هو محور عمل لجنة تقوم بدراسة تقارير المشرفين التربويين للمدارس س: هل نحن الان في وضعنا الحالي وما فيه من تطور في المواصلات والاتصالات ، هل نحن بحاجة الى مدرسة ابتدائية في كل قرية ، وفي كل شعب وفي كل جبل ؟ اليوم سهل جدا ان يذهب الطالب الى مجمع مدرسي كبير ومتكامل فيه كل الامكانيات التقنية وكل الكوادر المتخصصة والمتميزة وسهل جدا ان يتصل الطالب بمعلمة باي طريقة الكترونية متوفرة هل لازلنا بحاجة الى مدارس لايوجد فيها الا عشرين طالب وفصول بعضها مغلقة او مضمومة لبعضها هل نحن بحاجة الى مدارس متوسطة او ثانوية لايوجد فيها كل الامكانيات المطلوبة من بشرية او اجهزة ؟ لاننا اليوم نجد مدرسة بعشرين طالب وجميع المعلمين فيها متخصيين رياضيات بينما نجد مدرسة في الشعب المقابل لها فيها 30 طالب وجميع معليمها تخصص لغة عربية وابتدائية في اعلى الجبل فيها 3 معلمين وفصولها مضمومو وطلابها خمسة هم ابناء المعلمين فيها هههه هههههههههههه هذا هو الحاصل وعندما نواجه اي مشكلة في اي مدرسة فاننا لانجد البديل الجاهز او المناسب او لايوجد معلم هذا هو وضع مدارسنا وهذا هو وضع معليمنا غيابهم عن الدورات التدريبية غيابهم عن الحصص ( مساذن ، راح المستشفى، سافر يرافق ، يراجع البلدية ، راح للصبة عند العمارة ) غيابهم عن الانشطة حيث يرون يوم الثلاثاء من اثقل الايام لان فيه حصة نشاط غيابهم عن تطوير انفسهم اخر كتاب قراه بعض الاخوة هو كتاب تعلم الانجليزية في خمسة ايام هذا هو الوضع الحالي وانا اولهم ولست بافضل منهم لان القرص من طرق العجينة وحينما نجابههم بقولون المنهج طويل سبحان الله المنهج طويل وفي اخر اسبوع لايدخلون الفصول ليش؟ قالو خلصنا لان المنهج قصير ههههههههههههههههههه يا اخوان نحن نعيش ازمة ولكن لا احد يريد ولا احد يستطيع ان يفعل شيئا لان هذا اخي وهذا قريبي وهذا ابن عمي ولا تقطعورن ارزاق الناس وكل يدف الحل على اخر لم اشأ ان افرد موضوعي بصفحة خاصة لانني اريد منكم انتم يا من هنا لانني لاحظت انكم تهتمون بالتربية فارجو الاجابة على سؤالي بالرغم من انني اعرف الاجابة، وهذا الكلام ليس خاص بمدرسة معينة ولكنه عاااام ولكن لا استطيع ان اقدم ولا أؤخر والحال ينطبق على مدارس البنات واللي بغى يجرب يحل سؤال غلط ويشوف التصحيح اليوم التالي خخخخخخخخخخخخخخ فديتووووووووووكم

الشعب 000000يريد0000000افهام المرشد


مقولة حديثه تواكب جميع التصرفات ما عليك الا تغيير الكلمتين الاخيره وتطالب بما تريد
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

[الهفوف]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوطن      الشعب 000000يريد0000000افهام المرشد مقولة حديثه تواكب جميع التصرفات ما عليك الا تغيير الكلمتين الاخيره وتطالب بما تريد ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

وشرايك يا وطن تترك التربويين وشانهم وتهتم انت ورفاقك بمجالك العملي الذي يحتاج الجهد تراك انت وغيرك غير مؤهلين لنقد التربويين بعيدييييييييييييييين جدا جدا وعلى فكره ترى الاخوه يجاملون ........... الخ
ااااااااااااااثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثبتتتتتتتتت تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت
طععععععععععععععععععععععععع

[الوطن]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهفوف      وشرايك يا وطن تترك التربويين وشانهم وتهتم انت ورفاقك بمجالك العملي الذي يحتاج الجهد تراك انت وغيرك غير مؤهلين لنقد التربويين بعيدييييييييييييييين جدا جدا وعلى فكره ترى الاخوه يجاملون ........... الخ ااااااااااااااثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثثبتتتتتتتتت تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت طععععععععععععععععععععععععع

ايو والله انك صادق نجاهد افكار بعض التربويين التي ادخلتنا في عواصف رمليه مطعطعه ونجني منها رخام اصطناعي

تحياتي لكل التربويون

[&&إيمار&&]

الله يعطيك العافيه ياملك الجنوب ويعلم الله إني اتمنى من كل قلبي ان تتطورثانوية بني عدوان لكن لن تتطورمادامت المجاملات موجوده في هذه المدرسه..........
لكن للأمانه إذا اردنا إنجاح العمل في هذه المدرسه علينا ان ننبذ العصبيه(القرويه)وعدم شحن المعلمين الذين يأتون من خارج مجتمع بني عدوان
تجاه اي طالب مشاغب لكي لايأخذالمعلم الجديدعلى المدرسه فكره عن الطالب لأن الطلاب في هذه المرحله يمرون بفترة مراهقه