![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#21 |
عضو متميز
![]() |
![]() الأستآذ الفآضلـ / جمعآنـ مفرح .. أنآ ضد المقولهـ الموجودهـ في بدآية الموضوع ان الفرد الذي لا يملك القسط الكافي من التعليم والمعرفة التي يحتاجها في الحياة، هو جاهل يضر نفسه ومجتمعه بدليل إن أبآء أبآئناآ وأجدآدهم كآنواآ غير متعلمينـ وخرّجوآ لناآ أبآء وأمهآتـ يفخر الشخص بنسبتهـ إليهم وماآكآنـ وجودهم ضرر لا على أنفسهم ولا على مجتمعهم .. وأستطآعوآ رغم جهلهم تربية أبنآئهم وبنآتهم تربيهـ صحيحهـ .. لا أنكـر وجود تسيبـ درآسي بس هذآ مو السببـ الوحيد في وجود المشآكلـ الشبآبيهـ وتركـ الدرآسهـ أيضاً ليس سبباً في تزآيد البطآلهـ والتسكع .. وعد وإغلط عدد المتخرجين والمؤهلين للتوظيف ومع هذآ عآطلينـ عنـ العملـ رغم إنهم أكملوآ درآستهم الجآمعيهـ .. الشخص لمآ يطمح ويمني نفسهـ بأأمنيآتـ وأحلآم .. يحبط بالمقآبلـ عندماآ يرى بعينهـ الحقيقهـ اللتي يعآني منهاآ الخريج .. وقد يكونـ هذآ سببـ في مشآكلهم يعني مرتبة الشهآدهـ مآفرقتـ جآمعي ثآنوي متوسط .. في الأخير عآطلـ عآطلـ .. الظروفـ اللي إنتـ ذكرتهاآ تمنع كثير منـ عدم موآصلة التعليم وفي هالزمنـ ناآدراً جداً تلقى شخص جآآهلـ .. عالأقلـ يعرفـ الحروفـ ويعرفـ يقرأ ويكتبـ وهالشي كفيلـ بتنمية كلـ مهآرآتهـ بإصرآر منهـ وعزيمهـ .. والثقآفهـ ممكنـ الشخص يكتسبهآ منـ تجآربهـ في الحيآهـ .. ومو شرط منـ إكمآلـ درآستهـ .. .. لفتهـ للأخ خآتم .. مو كلـ متعلم مخآلفـ للشريعهـ ويتعآملـ بالرشوهـ ويسآفر للغربـ ويطآلبـ بمسآوآة المرأهـ << منينـ جبتـ كلـ هالتحآملـ عالمتعلمينـ ضعوفنـ .. وبرضهـ .. موو كلـ جآهلـ أفضلـ بكثير منـ المتعلم ومآشي كمآهـ .. ......................................... وجهة نظـــر وعوآفي عالنقلـ |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#22 |
عضوية شرفية خاصة
![]() |
![]() الأخت السلطانة . شكرا على مداخلتك الرائعة وفقك الله ورعاك . ودمتي في حفظ الله
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#23 |
![]() |
![]() فالأبوان الجاهلان لا يعرفإن كيف يربيان أبناءهما، والزوجة الجاهلة لا تعرف كيف تتعامل مع زوجها والفلاّح الجاهل لا يعرف كيف يستخدم طرق الزراعة، وصاحب الثروة الجاهل لا يعرف كيف يوظف ثروته.
=============== مقال خطييير وجريئ يتحدث عن احدى معضلات العصر الا وهي الامية ولعل ابو طلال يقصد امية الفكر لا امية القراءة والكتابة في اغلب مراحل المقال فامية الفكر مثل متلازمة داون لكنها بالعربي ابو طلال امتعنا بالكثير من صفحات الثقافة فالامية في اعتقادي لها عدة صور وهي امية الفكر وهذه الطامة الكبرى امية القراءة والكتابة امية المعتقد وهذا مايجر على البلاد والعباد الهلاك تحياتي لابي طلال ولا عدمنا رشفات قلمك الرائع =========== الوسم |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#24 |
عضوية شرفية خاصة
![]() |
![]() شكرا لك أخي الفاضل الوسم . مداخلتك عطرت متصفحي وفقك الله ورعاك ودمت في حفظ الله
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#25 |
إداري أول ![]() |
![]() العلم نور
ولا يستطيع احد ان يكون عالم في جميع المجالات والذلك لانسان يتعلم حتى يموت اشكرك على هذا الطرح الراقي والمفيد |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#26 |
عضوية شرفية خاصة
![]() |
![]() أبو عادل العدواني شكرا لك على مرورك الكريم ودمت في حفظ الله
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#28 |
مشرف مجلس دوس بني فهم مشرف السياحة والرحلات العام ![]() |
![]() حي الله الجميع
قيل: العلم يبنى بيوتاً لا اساس لها @@ والجهل يهدم بيوت العز والشرف ولقد تمثل امام عيني هذا البيت الجميل فكم بيوت لم يكن لاصحابها ذكر اصبح يشار اليها بالبنان بعد ان نهل ابناءها من العلم وتقلدوا المناصب . اما ماذهب اليه اخينا حاتم الجابري فلاشك باننا نختلف معه تماما من جميع النواحي وتحت اي ظرف وكما قال رسولنا الكريم العلم بالتعلم والحلم بالتحلم وفق الله الجميع الى مايحب ويرضا |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
خطورة اللعن وعلاجـــــه | صاحبة الامتياز | الإسلام حياة | 7 | 16-11-2011 04:10 AM |
خطورة الرافضة | محمد حسن الزهراني | المنتدى التعليمي | 4 | 19-11-2009 12:40 AM |
نظراً للأحداث الطبيعية وصعوبة الدراسة إيقاف الدراسة في محافظة أملج | خليل الحريري | المنتدى التعليمي | 4 | 23-05-2009 05:13 PM |
خطورة نفخ البالون | العتمه | المنتدى العام | 10 | 06-12-2006 02:10 PM |