منتديات زهران  

العودة   منتديات زهران > المنتديات العامة > شقائق الرجال > قسم الجمال والاناقه والديكور

๑ิ ๑ิ المدارس الفنية التشكيلية.๑ิ ๑ิ


قسم الجمال والاناقه والديكور

إضافة ردإنشاء موضوع جديد
 
أدوات الموضوع
قديم 17-11-2012, 01:58 AM   #41
شذى الريحان
عضو اداري
كبار الشخصيات
 
الصورة الرمزية شذى الريحان
 







 
شذى الريحان will become famous soon enough
افتراضي رد: ๑ิ ๑ิ المدارس الفنية التشكيلية.๑ิ ๑ิ

[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:90%;background-color:darkred;border:6px groove black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
الفنان التشكيلي

دييغو فيلازكيز






[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]






دييغو فيلازكيز (1599 - 1660م).
رسام أسباني يعد من أشهر الرسامين
في العهد الباروكي.

يستطيع المتأمل لإحدى لوحاته الفنية،
أن يستشف ملامح أسلوبه الفني
التي من أبرزها استعماله للرمز الواقعي،
وإدخاله قدرًا كبيرًا من الألوان والضوء والظلال.
وإن دلت لوحته هذه على شيء
فإنها تدل على موهبته في
وضع فكرة التصوير التشكيلي
في مكانها المناسب.
ويتميز هذا الفنان بكونه جادًا
يتسم بالمثابرة في بذل الجهد،
حيث كان يعيد تشكيل القماش
المعد للتصوير التشكيلي
عدة مرات قبل البدء في الرسم.
بدأ تأثيره واضحًا على كثير
من الفنانين مثل غوستاف كوربيه
وإدوارد مانيه، وبابلو بيكاسو.
ولد فيلازكيز دييغو في أشبيليا.
ودرس في مطلع العمر
مع الفنان فرانسيسكو باشيكو
الذي علمه أسلوب الفنان الإيطالي
مايكل أنجلو كرافاجيو المتميز
بأسلوبه الواقعي،
وباستخدام الضوء المعتم أو الداكن،
والألوان التدريجية القاتمة.
بدأ دييغو عام 1623م بالرسم للملك فيليب الرابع،
أما بقية حياته فقد قضاها في البلاط الملكي
رسامًا ناجحًا.


توجه عام 1629م إلى إيطاليا
حيث درس الفن الروماني القديم.
بلغت قدرته في التصوير التشكيلي
أوج كمالها عندما برع في رسم الأجسام العارية
باعتباره فنًا له أصول صعبة،
كما رسم العديد من اللوحات الملكية الجميلة
بجانب لوحة استسلام بريدا
التي تُعتبر من أبرز اللوحات العالمية التاريخية.
عاد لزيارة إيطاليا حيث مكث هناك
من عام 1649م وحتى عام 1651م،
وأثناء وجوده هناك رسم لوحة ابوهم إنوسنت العاشر
، كما رسم المناظر الطبيعية الخالصة والخاصة به وحده.
ظهرت أفضل وأجمل أعماله بعد عودته إلى أسبانيا






[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-color:black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]



رسم فيلاسكيز هذه اللوحة
في السنوات الأخيرة من حياته.
ومنذ ذلك الوقت، ُينظر
إليها كأحد أعظم الأعمال التشكيلية
التي أنتجها عصر النهضة الأورّبي.
وقد استقطبت اللوحة اهتمام
الكثير من النقّاد والمؤرّخين
الذين تباينت تفسيراتهم وتحليلاتهم لمضمونها.
وعبر العصور المختلفة حاول الكثيرون "تفكيك"
هذه اللوحة في محاولة لكشف
أسرارها والاقتراب من عالمها السحري،
غير أن ذلك لم يؤدّ سوى إلى زيادة غموضها.
والبعض يعتبر أن هذه اللوحة
أشبه ما تكون بلوحة
الشطرنج لشدّة إبهامها واستعصائها على أي شرح أو تفسير.
كان فيلاسكيز رسّاما عظيما واستثنائيا وكان
سابقا لزمانه بفضل موهبته
المبدعة وعقليته الفذّة المفكّرة.
وقد رسم لاس هيلانديراس "أو عاملات النسيج بالاسبانية"
بناءً على طلب احد أصدقائه في القصر.
واللوحة تتضمّن أسطورة داخل أسطورة.
والموضوع الرئيسي
فيها استوحاه الرسّام من أسطورة
اراكني الإغريقية التي أوردها الشاعر الروماني
اوفيد في كتابه التحوّلات
The Metamorphoses.
(وتحكي الأسطورة

قصّة فتاة تدعى اراكني،
كانت بارعة في الرسم على النسيج.
وكانت رسوماتها محلّ إعجاب الناس الذين كانوا
يتوافدون من أماكن
بعيدة لمشاهدتها وهي ترسم.
ولم يكن بعضهم يتردّد
في دفع أغلى الأثمان مقابل
الحصول على قطعة من
السجّاد المزيّن بأحد رسوماتها.
وكان أصدقاء اراكني
ومعارفها يلحّون عليها بأن تشكر أثينا
"آلهة الحكمة والمهن الحرفية"
التي أنعمت عليها بتلك الموهبة. لكنها كانت
تردّ دائما بأن لا دخل للآلهة في الأمر،
وأنّ مهارتها نابعة من جدّها ومثابرتها
وإصرارها على تعليم
نفسها بنفسها.
وبلغ من ثقة اراكني
بذاتها أنها كانت تجاهر
بالقول أن بإمكانها أن ترسم
بأفضل ممّا ترسم الآلهة.
وحسب الأسطورة، كان
على أثينا أن تتدخّل لكبح غرور
اراكني ومعاقبتها على
تحدّي الآلهة والتنكّر لنعمتها.
وفي أحد الأيام تجسّدت
الآلهة أثينا على هيئة امرأة عجوز
. وقالت مخاطبة اراكني: إن غرورك
واعتدادك بنفسك اكبر من موهبتك،
وأنّ الآلهة لا يمكن أن تتسامح معك
أو تغفر لك تجاوزك وسخريتك".
واللوحة تصوّر هذا الجزء من الأسطورة.
في مقدّمة المشهد إلى اليسار نرى النقاش
الذي يجري بين أثينا المتخفّية
في زيّ امرأة عجوز واراكني
"العاصية".
اراكني الممسكة بطرف
الستارة الحمراء
والمصغية باهتمام لحديث
العجوز لا يظهر من تعابيرها
أو ملامحها أنها تدرك خطورة
العقوبة التي تنتظرها.
كما لا يبدو
أن الفتيات الأخريات مهتمّات
أو معنيّات بما يجري.
وفي منتصف اللوحة، تقريبا،
نرى فتاة ترتدي فستانا احمر
وتنظر بصمت إلى أسفل.
ووضعية جلوسها والطريقة
التي تنظر بها هما عنصران قد يكون الفنان وظفهما
لإثارة انتباه الناظر إلى أن ثمّة رابطا بين
ما يجري في معمل النسيج
وما يحدث على المسرح في الخلفية.
مقدّمة اللوحة معتمة نسبيا والإضاءة تتركّز
في الخلفية لأنها تحكي الجزء الأهم من الأسطورة.
هناك بوسع الناظر
أن يرى صورة حيّة عن ما يجري،
ويبدو الأشخاص في ذلك الجزء واقفين
في وضعية مرتّب لها جيدا
ويتحرّكون بطريقة لا تخلو من مسرحية.
في الخلفية يظهر ما يشبه المحراب
المزيّن بالنقوش والألوان الجميلة.
هذا المنظر الذي لا يخلو من مهابة وجلال يعطي انطباعا
بأن هذه البقعة تمثّل المجال
المقدّس لأثينا الحقيقية التي تظهر هناك
مع مجموعة من وصيفاتها وقد
اتخذت هيئة عسكرية وارتدت قبّعة نحاسية
وهي تتلو الحكم على اراكني والذي يقضي بأن تتحوّل إلى عنكبوت!
وفي الخلفية أيضا، على الجدار،
نرى جزءا مما يفترض
انه آخر قطعة نسيج رسمتها
اراكني وهي نسخة
من لوحة فنّان عصر النهضة
الايطالي تيتيان "اختطاف أوروبّا

The Rape of Europa"

وهي أسطورة إغريقية أخرى
تروي قصّة اختطاف زيوس لأوربّا
ابنة ملك فينيقيا بعد أن بهره جمالها.)
ترى هل أراد فيلاسكيز من وراء اختيار
هذه اللوحة بالذات
ووضعها في الخلفية الإيحاء بأن غضب الآلهة على
اراكني كان مضاعفا على
اعتبار أنها تجرأت على ذكر
تجاوزات كبير الآلهة الذي يبدو
في مشهد لا يخلو من الحسّية والإثارة؟
ولماذا اختار الفنان أن
يضع ذروة الحدث في الخلفية
وليس في الجزء الأمامي
من اللوحة كما يقتضي المنطق؟
وهل تتضمّن اللوحة رسائل ضمنية من نوع ما،
سياسية أو اجتماعية؟
أيّا تكن الإجابة عن هذه الأسئلة
وغيرها، فإن من الواضح
أن اللوحة تتحدّث عن طبيعة الفن
وعن العلاقة بين الإبداع والتقليد،
الإله والإنسان، والطالب والتلميذ.
وربّما أراد الفنان أن يقول
إن الرسم ذو طبيعة مقدّسة تميّزه عن المهن والحرف الشعبية
التي لا يتطلب الإلمام بها الكثير
من الإبداع والثقافة.
وممّا لا شكّ فيه أن اللوحة –
الأسطورة تنطوي
على فكرة أخلاقية وتربوية مهمّة،
وهي أن على الإنسان
مهما أوتي من علم أو معرفة أو دراية
أن يتحلّى بالتواضع
وأن يحذر من مغبّة تضخيم
الذات وأن يدرك أن
هناك دائما من هو أعلم
منه وأكثر مهارة وتفوّقا.
الألوان هي إحدى السمات
البارزة في اللوحة حيث تبدو
على درجة عالية من التناغم والحيوية.
ثم هناك الكتل
والفراغات التي تذوب
وتتداخل مع بعضها البعض
في إيقاع متناسق.
فكل شخص وكل تفصيل مرسوم
في المكان الذي يجب أن يكون فيه،

والمسافات والأبعاد
محسوبة بدقّة وعناية.
وفيلاسكيز كان معروفا عنه براعته في
توزيع الكتل واستخدام
الألوان وتشكيلها ومزجها.
إن كل لوحة من لوحات فيلاسكيز
تثير الأسئلة
والنقاشات التي لا تنتهي.
وهو كان ميّالا لمزج الرسم
بالفكر والفلسفة.
وربّما كان يبغي من وراء ملء
مناظره بالرموز
الغامضة والإشارات المبهمة
أن يؤكّد على أن الرسم
فنّ متغيّر بطبيعته،
وأن تفسير العمل الفني يتفاوت
من شخص لآخر ويختلف ويتغيّر
مع تغيّر الظروف والأوضاع.
وهناك اليوم من النقّاد
والمؤرّخين من أوقفوا حياتهم
على دراسة لوحات فيلاسكيز واستكناه
معانيها ودلالاتها وأصبحوا
يسمّون بـ "الفيلاسكيزيين"
نسبة إلى اسم الفنان.
وأخيرا توحي هذه الأسطورة بأن أصل
النسيج يعود إلى تقليد
الإنسان ومحاكاته للعنكبوت.
ومن اسم "اراكني"
بطلة الأسطورة اشتقّ في
ما بعد مصطلح "الاراكنوفوبيا"
لذي يرمز إلى ظاهرة
الخوف المرضي من العناكب.

[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]





لوحاته ورسوماته







[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-color:black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]




الـــــــــــقزم


































واخيرا هذه اللوحة الراااائعة







http://www.youtube.com/watch?feature...&v=c5XXYhtvugE


[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التوقيع
أخر مواضيعي
شذى الريحان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 19-11-2012, 01:33 AM   #42
شذى الريحان
عضو اداري
كبار الشخصيات
 
الصورة الرمزية شذى الريحان
 







 
شذى الريحان will become famous soon enough
افتراضي رد: ๑ิ ๑ิ المدارس الفنية التشكيلية.๑ิ ๑ิ

[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-colorurple;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]





الفنان التشكيلي






إيليا ريبين
ولد في 5 اغسطس 1844
في مدينة تشوغويفو في الإمبراطورية الروسية
(أوكرانيا حاليا). وتوفي في 29, ستمبر
1930 في ريبينو في فنلندا)
هو رسام روسي ونحات روسي.
يعد إيليا ريبين أحد اعظم رسامي التيار
الواقعي الروسي في القرن التاسع عشر،
وعرف بقوة الملاحظة
والقدرة على تجسيد ملامح الناس وعواطفهم،
وتمكن في لوحاته
من الاحاطة بحياة الشعب الروسي
بكل عمق ورهافة حس.
بالإضافة إلى الرسم اتقن النحت والغرافيك والكتابة والتدريس.
وبفضل انتمائه للتيار الواقعي تمكن ريبين من تجسيد الحياة الروسية
بشكل عام وبالتفاصيل وذلك في شتى أنواع الرسم وبخاصة في البورتريه.
تلقى ريبين دروسه الأولى في الرسم في ورشة الايقونات.
ثم انتقل إلى سان بطرسبورغ ليلتحق
بأكاديمية الفنون للدراسة عند أفضل الرسامين حينذاك.
وخلال سفره إلى فرنسا وإيطاليا تعرف على الفن
الأوروبي الغربي لإتقان الرسم على الهواء الطلق.
وبعد عودته إلى روسيا تناول موضوع تنوع حياة الشعب الروسي.
وتفاعل ريبين مع أحداث عصره بحيوية،
وفي الثمانينيات من القرن الـ 19 اهتم كثيرا بموضوع الحركة الثورية.


[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]




من رسوماته






[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:90%;background-color:darkred;border:6px groove black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]


والدته




زوجته





ابنته



[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]


[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-color:black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]










































[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]







[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-color:black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]






عودة غير متوقعة 1884


في هذه اللوحة يصوّر ريبين المشاعر الإنسانية
المتفاوتة لأفراد عائلة عاد والدهم
من أحد معسكرات الاعتقال
التى انشأها القياصرة في سيبيريا
بعد صدور عفو مفاجئ عنه.
[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]


حبيت لوحة العووودة








[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-color:black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]





من لوحاته العالمية ايفـان
الرهيـب يقتـل ابنـه

[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]





خروج عن النص

القصة الحقيقية للمجرم الذي في اللوحة





كان ايفان أوّل حاكم لروسيا يُلقّب بالقيصر.
وقد أتى إلى الحكم وعمره ثلاث سنوات.
كانت والدته هي الحاكم الفعلي.
ولم يتوّج هو حاكما إلا عندما
أتمّ السادسة عشرة من عمره.
Ilya Repin
في بدايات حكمه تبنّى ايفان نهجا إصلاحيا
وتحديثيا وأسّس جيشا قويّا
واخضع الكنيسة بالكامل لسلطة الدولة.
لكنه لم يلبث
أن انشغل بالحروب،
فغزا أراضي السويد وليتوانيا وبولندا.
ودامت حروبه تلك أكثر من عشرين عاما،
ما أدّى إلى إضعاف البلاد وتدمير اقتصادها.
ولكي يعزّز سلطته،
أنشأ ايفان البوليس السرّي
ووضع على رأسه مجموعة
من السفّاحين والمجرمين.
وقد بطش هؤلاء بالناس
ولم يكونوا يفرّقون بين مذنب أو بريء.
كان ايفان يفرط في
الشراب وحياة التخلّع والمجون.
وشيئا فشيئا،
أصبحت انفعالاته غير متّزنة
وأصبح يُظهر ميلا متزايدا إلى العنف.
وعندما ثارت عليه إحدى المدن
قام بقتل جميع سكّانها في مذبحة رهيبة
ذهب ضحيّتها أكثر من ثلاثين ألف إنسان.
زوجته الأولى كانت قد أنجبت له ستّة أطفال.
غير أنها ماتت وهي دون الثلاثين بسبب قسوته
وإهاناته المتكرّرة.
وعندما احتجّ رجال الكنيسة
على تصرّفاته،
قام بقتل بعضهم وتعذيب البعض الآخر.
كان هو نفسه منتسبا للكنيسة الاورثوذوكسية.
والغريب انه لم يكن يتأخّر عن الصلاة
على أرواح ضحاياه
من الكهنة والرهبان.
كانت الكنيسة تسمح للرجل بالزواج ثلاث مرّات.

لكن ايفان الرهيب استثنى نفسه
من ذلك القانون واتخذ له
في الكرملين أكثر من ألف محظيّة،
رغم انه كان متزوّجا من ستّ نساء.
وكان مصير كلّ من يطلّقها
من زوجاته إما القتل أو النفي
إلى دير ناء ومنعزل.
ويقال انه بعد أن أكمل بناء كاثدرائية باسيل
استدعى المهندسين الذين شيّدوها
ثم أمر بسمل عيونهم كي لا يبنوا
لأحد آخر مثلها.
وكان ايفان يصرّ على أن يشهد
أعداؤه عذابهم الأخروي في الدنيا.
وكان يُطبّق بحقّهم ما ورد في الإنجيل
من أساليب التعذيب والبطش
التي تنتظر الخاطئين في الجحيم،
من خنق وإغراق وضرب حتى الموت
وإعدام على الخازوق
وغمر في الماء المغليّ وهم أحياء.
في هذه اللوحة،
يصوّر ايليا ريبين
حادثة قتل ايفان لابنه الأكبر
الذي كان مرشّحا لخلافته على العرش.
ففي احد الأيّام سمع الابن زوجته تصرخ.
وعندما أتى لاستطلاع الأمر وجد والده يضربها
بالسوط.
كان ايفان منفعلا بسبب ارتداء المرأة
ملابس غير محتشمة.
وكانت هي حاملا في شهرها السابع.
وقد حاول الابن إيقاف والده وتهدئته.
لكنه كان ثائرا.
وفي ذروة غضبه تناول آلة معدنية حادّة
وضرب بها ابنه على رأسه،
الأمر الذي تسبّب في موته عن غير قصد.
وقد رسم ريبين تلك الحادثة
بشكل دقيق ومعبّر.
علامات الرعب المرتسمة
على وجه العجوز تُظهر إحساسه
بالصدمة والندم جرّاء ما فعله.
واختيار الرسّام لطبيعة المكان
الذي تجري فيه الحادثة
وكذلك للإضاءة والظلال ولألوان الديكور
الداكنة في الخلفية، كلّها عناصر تعبيرية
أضافت إلى المشهد الدرامي المزيد
من العمق والواقعية.
في اللوحة لا نرى ايفان الساديّ والمتوحّش،
بل رجلا مجنونا يبدو وكأنه يرثي نفسه
ويتحسّر على ضياع آخر أحلامه.
وقعت هذه الحادثة في السنوات الأخيرة
من حياة ايفان الرهيب
ولم يعش بعدها أكثر من أربع سنوات.
في ذلك الوقت
كان قد أصبح عجوزا ضعيفا ومريضا
وكانت إصلاحاته قد فشلت.
وتحت تأثير أعراض البارانويا،
كان يرى نفسه محاطا بالمتآمرين والخونة.
كان الروس، ومن بينهم ريبين،
يرون في تلك الحادثة كارثة،
لأنها آذنت ببداية حقبة جديدة
من المشاكل.
فقد أعقبها غزو الجيوش الأجنبية
لبلدهم قبل أن تمزّقها الحرب الأهلية.




التعديل الأخير تم بواسطة شذى الريحان ; 19-11-2012 الساعة 01:42 AM.
شذى الريحان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 20-11-2012, 12:50 AM   #43
تراتيل الزهر
 
الصورة الرمزية تراتيل الزهر
 







 
تراتيل الزهر is on a distinguished road
افتراضي رد: ๑ิ ๑ิ المدارس الفنية التشكيلية.๑ิ ๑ิ

مازلنا متابعين يااروع رائعه
الرهيب فعلا رهيب قصه تخوف
يسلمووووووووو
تراتيل الزهر غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 23-11-2012, 10:23 PM   #44
شذى الريحان
عضو اداري
كبار الشخصيات
 
الصورة الرمزية شذى الريحان
 







 
شذى الريحان will become famous soon enough
افتراضي رد: ๑ิ ๑ิ المدارس الفنية التشكيلية.๑ิ ๑ิ

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سميني بنفسك   مشاهدة المشاركة

   مازلنا متابعين يااروع رائعه
الرهيب فعلا رهيب قصه تخوف
يسلمووووووووو









الرهيب وجع قلبي بجرايمه اعوذ بالله
شذى الريحان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 24-11-2012, 12:22 AM   #45
شذى الريحان
عضو اداري
كبار الشخصيات
 
الصورة الرمزية شذى الريحان
 







 
شذى الريحان will become famous soon enough
افتراضي رد: ๑ิ ๑ิ المدارس الفنية التشكيلية.๑ิ ๑ิ

[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-color:black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]الفنانة التشكيلية فيجيـه لابـران


ولدت فيجيـه لابـران في باريس
وتتلمذت على يد والدها الفنان. وبفضل ما كانت تتمتّع به
من ثقافة وحضور وجمال، اصبح لها نفوذ كبير
داخل أروقة السياسة في فرنسا الملكية خلال القرن التاسع عشر،
رغم أنها كانت تنتمي في الأساس للطبقة الوسطى.
برزت لابران خصوصا في رسم البورتريه وحققت الكثير من الشهرة والغنى.
وفي العام 1778 تعرّفت على الملكة ماري انطوانيت


صاحبة المقولة المشهورة
(إذا لم يكن هناك خبزاً.. لماذا لا تعطوهم بسكويتاً)



التي قرّبتها منها وعيّنتها رسّامة للبلاط.


في 1783 أصبحت الفنانة عضوا في الأكاديمية الملكية
التي كانت عضويتها حتى ذلك الحين مقتصرة على الفنانين من الرجال.
عاشت لابران في عصر كانت تغلب عليه الأفكار القائلة بذكورية الفن،
ومع ذلك استطاعت أن تتحدّى تلك المفاهيم وان تؤسّس
لنفسها وجودا مستقلا، واصبحت في ما بعد اشهر فنانة امرأة رسمت البورتريه.
وفي العصور اللاحقة اصبح اسم فيجيه لابران يظهر
جنبا إلى جنب مع أسماء كبار الفنانين
من الرجال الذين برزوا في رسم البورتريه
من أمثال رمبراندت و غينسبورو و سارجنت وسواهم.

كانت لابران فنانة غزيرة الإنتاج فقد رسمت عشرات البورتريهات
للملكة وأفراد عائلتها وللنبلاء الأوربيين ولها شخصيا.
لكن في العام 1789 اضطرّت لمغادرة فرنسا بسبب قيام الثورة
وعلاقتها الوثيقة بماري انطوانيت ملكة فرنسا
. وقد وصمتها الثورة بالعمالة لـ “النظام البائد”
وسارع زوجها إلى تطليقها لحماية ممتلكاته من المصادرة.
وخلال سنوات النفي سافرت إلى ايطاليا والمانيا والنمسا
وحققت هناك المزيد من الحضور والشهرة.
وفي 1802 سمح لها الحكم الجديد بالعودة إلى البلاد
بعد الضغوط والمطالبات التي تقدم بها زملاؤها.
كانت لابران امرأة جميلة وذكية وموهوبة.
وقد عاشت 87 سنة قضت 20 منها
مع صديقتها المقرّبة ماري انطوانيت.
وبورتريهاتها تتميز بأناقتها اللافتة
وبغنى ألوانها ودقة تفاصيلها التي لا تخلو من رومانسية.




بورتـريه للفنـانـة بقبّعـة من القـشّ



في هذا البورتريه الجميل
الذي رسمته لنفسها،
تبدو فيجيه لابران امرأة
حقيقية وفنانة أصيلة.
وهي هنا تقف بثقة، ممسكة
بعدّة الرسم والالوان،
ومرتدية زيا حديثا وقبّعة من القشّ.
في اللوحة
لا بودرة ولا مكياج
ولا شعر مرتّب بعناية.
وهو نفس الأسلوب
التي أخذته لابران
معها إلى البلاط الملكي.
حتى في البورتريهات التي
رسمتها لماري انطوانيت،
تبدو الملكة في هيئة بسيطة،
وهي سمة تتناقض
كليا مع ما كان ُيشاع عن الملكة من بذخ وإسراف.
وقبّعة القش البسيطة التي
ترتديها الفنانة لا تدلّ بالضرورة
على الفقر، بدليل ظهور القرطين النفيسين
اللذين تضعهما في أذنيها.





[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]

[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-color:black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]




بعض لوحاتها
















[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]

التعديل الأخير تم بواسطة شذى الريحان ; 24-11-2012 الساعة 12:32 AM.
شذى الريحان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 30-11-2012, 11:55 PM   #46
شذى الريحان
عضو اداري
كبار الشخصيات
 
الصورة الرمزية شذى الريحان
 







 
شذى الريحان will become famous soon enough
افتراضي رد: ๑ิ ๑ิ المدارس الفنية التشكيلية.๑ิ ๑ิ

[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:90%;background-color:white;border:5px groove deeppink;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]

إدوار مانيه





ولد مانيه لأسرة برجوازية ميسورة الحال فقد كان
والده رجل قانون ناجح، وقد أتاح له ذلك أن يعبر
عن آرائه وانتقاداته دون الخوف من أن يؤدي ذلك
إلى فقدانه مصدر الرزق بعكس العديد من الفنانين
الآخرين الذين كانوا متعلقين براع لأعمالهم.
حلم في صغره أن يصبح ضابط بحرية لكن بعد فشله
مرتين في امتحانات القبول قام بتعلم الفن
لدى
توماس كوتير.
مع ذلك، يدعي البعض
أن أسلوبه تأثر من تأمله لأعمال الفنانين
الهولنديين والإسبان.
يتبدى هذا التأثر في مواضيع رسوم مانيه.

أعماله المبكرة غداءعلى العشب
وأولمبيا أثارت جدلا كبيرا
وأثرت على أعمال بعض الفنانين الشبان
الذين أسسوا المدرسة الانطباعية.
تعتبر هذه الأعمال، اليوم، علامة فارقة
في تاريخ الرسم تمثل بداية الفن الحديث.

وعلى الرغم من أنه ابتدأ حياته كلاسكيّاً،
فإنه كان يتمتع بالجرأة الضرورية لكل فنان مبدع،
الجرأة حتى التحدي،
فعدّه الفنانون الشباب زعيماً وقائداً روحياً لهم.
كان يقول لهم:
«في أي شكل ترونه
ابحثوا عن النور القوي والظل القوي،
أما الباقي فهو يأتي من ذات نفسه،
وهذا شيء بسيط في أغلب الأحيان…»،



لذا كان هو مركز الدائرة التي تحلَّق الفنانون الشباب حولها،
أولئك الذين نشأت عن مناقشاتهم وأعمالهم المدرسة الانطباعية.
وطّد مانيه أفكار معلمه كوربيه
Gustave Courbet
الذي كان يدعو الفنانين
إلى الخروج من مرسمهم إلى الطبيعة،
لا بل زاد عليها
إذ قال:
«عندما أصل إلى المرسم فكأنني أدخل قبراً».
واهتم بالموضوعات الواقعية؛ فكان يصف
حياة البورجوازيين اليومية حتى سمي (مصوِّر الحياة الحديثة)،[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]



لوحاته

[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-color:darkred;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]















ذكرني بريمي وفرقته











































حبيتها


[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]




[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-color:black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]




روعة






رسم ادوار مانيه هذه اللوحة قبل سنة من وفاته.
ورغم مرور أكثر من مائة عام على ظهورها،
ما يزال يُنظر إليها باعتبارها واحدة من أكثر
اللوحات إثارة وغموضا في تاريخ الفنّ التشكيلي العالمي.
كان مانيه معجبا كثيرا بأسلوب دييغو فيلاسكيز،
ولطالما عبّر عن افتتانه بالألغاز البصرية المعقّدة
التي ضمّنها الرسّام الاسباني الأشهر
لوحته الذائعة الصيت وصيفات الشرف.
لكن يبدو النقاد منقسمين بشدّة حول
مضمون هذه اللوحة وقيمتها الإبداعية.
بعضهم يرى أنها خالية من أي
معنى كما أنها لا تنطوي
على أيّ إبداع حقيقي من
وجهة النظر الأكاديمية البحتة.
لكنّ نقادا آخرين يرون أن اللوحة نتاج
عقلية فذّة ومقدرة فنية فائقة على استخدام
اللغة البصرية للمزاوجة بين
الواقع الملموس والعالم المجرّد.
المكان الذي تقدّمه اللوحة هو الفولي بيرجير،
وهو عبارة عن صالة باريسية شهيرة

أحد التفسيرات الكثيرة التي أعطيت
لهذه اللوحة هو أن الفتاة غير سعيدة بمهنتها
لأنها تشعر أنها غريبة عن عالمها الصغير.
وممّا يدعم هذه الفرضية حقيقة أن الفتاة
هي الشخص الوحيد الذي لا تظهر صورته منعكسة في المرآة.
والزجاج يقوم هنا بدور الحاجز الذي يفصلها عن
محيطها الذي هو عبارة عن غابة من المرايا
التي تعكس صورا لأفراد منهمكين
في تبادل الحديث والعناق وربّما الكذب والزيف.
قد يكون في ذهن مانيه عندما رسم هذه اللوحة
أن الإنسان مهتم بطبعه
بالتفاصيل الظاهرة والملموسة
لان هذا يسهلّ عليه تفسيرها
والبحث عن أسبابها
من اجل فهمها والسيطرة عليها.
لذا فإن المزاوجة بين الواقع والمجرّد
قد يكون أداة فعّالة تسمح للفنّان أو المبدع
بتجاوز الإدراك النمطي والتفسير
الحرفي والمباشر للأشياء والظواهر
وتنقله إلى فضاء أوسع يستثار فيه العقل ويحفّز
الشعور للنفاذ إلى كنه الأشياء وعوالمها الجوّانية.
وهذا لا يتأتّى إلا من خلال هذه المزاوجة
التي تنحّي جانبا أية أفكار أو تصوّرات
مسبقة وتمنح المجرّد وجودا ذاتيا وخاصّا.
وأيّا ما كانت التفسيرات التي أعطيت
للوحة مانيه هذه، فإنها تظلّ إحدى
العلامات الفارقة في تاريخ الرسم العالمي سواءً
بغرابة مضمونها أو بالأسلوب
الثوري الذي أنجزت به
أو الجدل الذي أثارته وما زالت تثيره.


[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]

التعديل الأخير تم بواسطة شذى الريحان ; 01-12-2012 الساعة 12:11 AM.
شذى الريحان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-12-2012, 04:06 AM   #47
زهور زهران
 
الصورة الرمزية زهور زهران
 







 
زهور زهران is on a distinguished road
افتراضي رد: ๑ิ ๑ิ المدارس الفنية التشكيلية.๑ิ ๑ิ


ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التوقيع
[flash=http://up.2sw2r.com/upswf/dKx66753.swf]WIDTH=640 HEIGHT=335[/flash]
أخر مواضيعي
زهور زهران غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-12-2012, 01:26 AM   #48
شذى الريحان
عضو اداري
كبار الشخصيات
 
الصورة الرمزية شذى الريحان
 







 
شذى الريحان will become famous soon enough
افتراضي رد: ๑ิ ๑ิ المدارس الفنية التشكيلية.๑ิ ๑ิ

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلاوة لدو   مشاهدة المشاركة

  



تسلمي
جنائن ورد لحضورك الجميل

شذى الريحان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 09-12-2012, 01:13 AM   #49
شذى الريحان
عضو اداري
كبار الشخصيات
 
الصورة الرمزية شذى الريحان
 







 
شذى الريحان will become famous soon enough
افتراضي رد: ๑ิ ๑ิ المدارس الفنية التشكيلية.๑ิ ๑ิ

[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:90%;background-color:black;border:7px groove darkred;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]بابلو بيكاسو



ولد في 25 أكتوبر 1881، مالقة، إسبانيا -
توفي في 8 أبريل 1973، موجان، فرنسا)
رسام ونحات وفنان تشكيلي إسباني وأحد أشهر الفنانين في القرن العشرين
وينسب إليه الفضل في تأسيس الحركة التكعيبية في الفن.

[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]





كانت أمه تدعى ماريا بيكاسو
(وهو الاسم الذي اشتهر به بابلو فيما بعد)،
أما والده فهو الفنان خوسيه رويث الذي كان يعمل أستاذاً
للرسم والتصوير في إحدى مدارس الرسم وكذلك كان أميناً للمتحف المحلي،
وقد تخصص في رسم الطيور والطبيعة،
وكان أجداد رويث من الطبقة الأرستقراطية إلى حد ما.

أظهر بابلو شغفه ومهارته في الرسم منذ سن مبكرة،
وكانت أمه تقول أن من أولى الكلمات التي نطقها بابلو كانت تعنى
"قلم رصاص".
في السابعة من عمره تلقى بابلو على يد والده تدريباً رسمياً
في الرسم والتصوير الزيتي، وكان رويز فناناً تقليدياً
وأستاذاً أكاديمياً مما جعله يعتقد أن التدريب المثالي يعتمد على النسخ المنظبط،
ورسم أجساد بشرية من نماذج حية. وهكذا أصبح
بابلو منشغلاً بالرسم على حساب دراسته. عام 1891
انتقلت العائلة إلى لا كورونيا حيث أصبح الأب أستاذاً بكلية الفنون الجميلة،
ومكثوا فيها أربعة أعوام تقريباً.
وفى إحدى المرات قام بابلو وهو في سن الثالثة عشرة
بإتمام رسم أحد السكيتشات التي لم يكن والده قد انتهى
منها بعد وقد كانت اللوحة لحمامة، وحينما تفحص
الأب تقنية إبنه في الرسم شعر إن إبنه قد تفوق عليه،
وأعلن وقتها التخلى عن الرسم رغم وجود لوحات له في وقت لاحق.

وفى عام 1895 تعرض بابلو لصدمة شديدة بعد وفاة شقيقته الصغرى
ذات السبع سنوات بعد إصابتها بمرض الدفتيريا،
وبعد وفاتها انتقلت العائلة مرة أخرى إلى برشلونة
حيث عمل الأب هناك أستاذاً بأكاديمية الفنون الجميلة،
وبدأ بابلو في الازدهار من جديد مع إبقاءه على الحزن والحنين إلى الوطن الحقيقي.

أقنع الأب المسؤولين في الأكاديمية بالسماح
لإبنه بالتقدم في امتحان القبول للمستوى المتقدم،
وكانت هذه الامتحانات تستغرق في الغالب شهراً إلا أن بيكاسو
أنجزها في أسبوع واحد، الأمر الذي حاز إعجاب
لجنة التحكيم ببيكاسو الذي كان في الثالثة عشرة من عمره وقتها.
وكان بيكاسو يفتقر للانضباط إلا أنه استطاع أن
يكوّن العديد من الصداقات التي أثّرت في حياته في وقتٍ لاحق.

قام والده بتأجير حجرة صغيره له بجوار المنزل ليستطيع
فيها بيكاسو العمل بمفرده، وكان والده يقوم بزيارته
عدة مرات في اليوم وتفحّص رسوماته،
والتناقش معه حول بعض الأمور أحياناً.
بعدها قرر والد بيكاسو وعمه إرساله إلى أكاديمية
مدريد الملكية في سان فيرناندو، وهى أهم أكاديمية للرسم في البلاد.

في السادسة عشرة من عمره، بدأ بيكاسو في المكوث في المدينة
على نفقته للمرة الأولى إلا أنه وبعد تسجيله في الأكاديمية بدأ يكره
النظام الرسمي في التعليم وبدأ في ترك المحاضرات.
وعلى الرغم من أن مدريد كان لديها العديد من عوامل الجذب،
مثل متحف البرادو الذي يضم أعمالاً لدييغو فيلاثكيث،
فرانثيسكو غويا، وسورباران فرانشسكو إلا أن بيكاسو
أعجب خاصةً بأعمال الفنان إل غريكو (يوناني الأصل)
حيث الألوان اللافتة، والأطراف الممدودة،
والملامح الغامضة، والتي تأثر بها بيكاسو
وظهرت في أعماله فيما بعده.

توفي بيكاسو في 8 أبريل عام 1973
في موجان بفرنسا أثناء عشائه مع زوجته جاكلين وبعض أصدقائهما
دُفن بيكاسو
في قطعة أرض كان قد تم منحها له عام 1958
ثم انتقل للعيش فيها مع جاكلين منذ عام
1959 حتى 1962.
وقد منعت جاكلين ابنيه كلود وبالوما من حضور جنازة أبيهما،
وعاشت من بعدها جاكلين وحيدة ومُحطمة حتى أطلقت علي نفسها الرصاص عام 1985
وماتت عن عمر يناهز الـ 59 عاماً.





http://www.aawsat.com/details.asp?is...article=597361


http://www.alraimedia.com/Alrai/Article.aspx?id=155103








لوحاته




[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-color:black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
















قارنوا














































لاباس





[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]

[ALIGN=CENTER][TABLETEXT="width:100%;background-color:firebrick;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]





( أولقا) وقع في حبها،
وتزوجها بعد سنة.
رسمها في هذه اللوحة

في الرسمة احلى من الحقيقة

[/ALIGN]
[/CELL][/TABLETEXT][/ALIGN]


رسمه جداً بشع انا ماعجبني





طرفة




ذات ليلة عاد الرسام العالمي المشهور بيكاسو إلى بيته ومعه أحد الأصدقاء
فوجد الأثاث مبعثرا والأدراج محطمة ، وجميع الدلائل تشير إلى أن
اللصوص اقتحموا البيت في غياب صاحبه وسرقوه،
وعندما عرف بيكاسو ماهي المسروقات، ظهر عليه الضيق والغضب الشديد.
سأله صديقه : هل سرقوا شيئا مهما؟
أجاب الفنان : كلا لم يسرقوا غير أغطية الفراش.
وعاد الصديق يسأل في دهشة :
إذن لماذا أنت غاضب ؟!
أجاب بيكاسو وهو يحس بكبريائه قد جرحت :
يغضبني أن هؤلاء الأغبياء لم يسرقوا شيئا من لوحاتي.


والله معاهم حق يسرقوا ايش ؟؟
والان لوحاته بالملايين !!
شذى الريحان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 09-12-2012, 02:34 AM   #50
الفقير الي ربه
كبار الشخصيات
 
الصورة الرمزية الفقير الي ربه
 







 
الفقير الي ربه is on a distinguished road
افتراضي رد: ๑ิ ๑ิ المدارس الفنية التشكيلية.๑ิ ๑ิ

مواضيعك كلها رائعة ياشذى بارك الله فيك

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التوقيع

اذكروني بدعوه رحمني ورحمكم الله
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم



أخر مواضيعي
الفقير الي ربه غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه للموضوع : ๑ิ ๑ิ المدارس الفنية التشكيلية.๑ิ ๑ิ
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
๑۩۞۩๑ كلام جميل كخرير الماء!! ๑۩۞۩๑ أبو مراد الزهراني المنتدى العام 2 23-12-2009 11:09 PM
๑۞๑ صــيــام الأيــام البيـــض لعام 1430 هجرية ๑۞๑ البرنسيسة الإسلام حياة 16 08-05-2009 09:46 PM
(๑♥๑ احترت وش أكتب لانسان عزيته ๑♥๑) فراشه شفافه الاتصالات والجوالات 15 15-06-2008 08:42 AM
๑۩۞۩๑ الكـــــ فن ــ وذوق ــ وآدب ـــــلام ๑۩۞۩๑ شوق الأصيل المنتدى العام 6 26-01-2008 02:08 AM


الساعة الآن 03:22 PM.


Powered by vBulletin
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع ما يطرح في المنتديات من مواضيع وردود تعبر عن رأي كاتبها ولا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة
Copyright © 2006-2016 Zahran.org - All rights reserved