التربية السلطيه

[عطر الكون]

انت الان هنا: مدارسنا دوت نت الصفحة الرئيسيةأخبار وفعالياتتربويــاتالمنتدىالدروس الإلكترونيةالمكتبة الفلاشيةنظام المهارةالتجديد التربوي...Prev Next توجيهات سامية بزيادة عدد البعثات الداخلية في الجامعات والكليات الاهليةالعمانية /تفضل حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم / حفظه الله ورعاه / فاصدر توجيهاته السامية الكريمة للحكومة بالمضي قدما في استيعاب المزيد من الطلاب والطالبات من مخرجات التعليم العام للدارسي الحالي وذلك بزيادة عدد البعثات الداخلية في الجامعات والكليات الاهلية وزيادة عدد البعثات الخارجية وكذلك التوسع في الزيادة بالكليات التقنية ومراكز التدريب التاهيلية.

Administrator التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:12 أخبار تعليمية محلية

Read moreطلبة جامعة السلطان قابوس يتعرفون على كنوز مكتبة كلية ترينيتي بإيرلنداعمان : أكد الدكتور بدر بن هلال العلوي عميد شؤون الطلاب في جامعة السلطان قابوس ورئيس وفد الرحلة الطلابية السنوية الرابعة عشرة للطلبة المجيدين إلى جمهورية إيرلندا والمملكة المتحدة بأن الرحلة السنوية تجمع بين الترفيه والتثقيف والتعليم وذلك من خلال البرنامج المعد من قبل اللجنة بالتعاون مع شركة السفريات، ويشتمل

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:6 جامعة السلطان قابوس

Read moreتكريم المجيدين في "تقنيات التعليم" و"الصحفي المحترف" بجنوب الباطنة الشبيبة : نظمت دائرة تقنية المعلومات بتعليمية جنوب الباطنة، مؤخرا، حفلا لتكريم أكثر من 120 من المجيدين في توظيف تقنيات التعليم وبرنامج الصحفي المحترف، وذلك برعاية المديرة العامة للتربية والتعليم بجنوب الباطنة ليلى بنت أحمد النجار، وبحضور نائب المدير العام علي بن محمد الجابري ومديري الدوائر بالمنطقة ونوابهم

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:5 أخبار تعليمية محلية

Read moreجامعة السلطان قابوس تتأهل لمسابقة جمعية مهندسي البترول العالميةعمان : بعد فوزها على مستوى الشرق الأوسط وشمال إفريقيا حققت جامعة السلطان قابوس إنجازا علميا وبحثيا على مستوى العالم بحصولها على المركز الأول على مستوى الشرق الأوسط وشمال أفريقيا والهند وتأهلها إلى التصفيات العالمية للمسابقة الدولية لورقة الطالب البحثية التي تنظمها جمعية مهندسي

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:4 جامعة السلطان قابوس

Read moreمناقشة استراتيجية الموارد الوراثية الحيوانية والنباتية الشبيبة : بدأت أمس حلقة عمل لمناقشة مسودة استراتيجية مركز الموارد الوراثية الحيوانية والنباتية، التي تعقد بجامعة السلطان قابوس، وتهدف حلقة العمل إلى التعرف على المفهوم الواسع للموارد الوراثية وأهميتها، وكذلك التعرف على الفوائد المتوخاة والتحديات والمخاطر الحالية، التي تعترض الموارد الوراثية سواء على المستوى

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:4 أخبار تعليمية محلية

Read more" كيف ترى نفسك في أعين الآخرين؟"الشبيبة : يعرف علماء النفس الذات بأنها نتاج صراع أزلي بين النفس الشريرة التي سماها القرآن الكريم "النفس الأمارة " والنفس الخيرة التي سماها " النفس اللوامة " ونتيجة ذلك الصراع يجب أن تكون متكافئة حتى تستمر الحياة ويعيش المجتمع في تفاعل مستمر فإذا طغت النفس الأمارة على النفس اللوامة استفحلت فكانت

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:6 أخبار تعليمية محلية

Read moreالطالبات المجيدات بجامعة السلطان قابوس ينتقلن من النمسا إلى ألمانياعمان : الرحلة ممولة من جلالة السلطان -غادرت صباح أمس الطالبات المجيدات بجامعة السلطان قابوس والوفد المرافق لهن إلى جمهورية ألمانيا الاتحادية بعد انتهاء زيارتهن إلى جمهورية النمسا وذلك ضمن الدعم السامي لحضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم - حفظه الله ورعاه - للرحلة الطلابية. وقام

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:5 جامعة السلطان قابوس

Read moreأمسية شعرية بالتقنية العليا الشبيبة : تستضيف الكلية التقنية العليا بمسقط اليوم في الساعة السابعة مساء أمسية شعرية ينظمها منتدى ليالي مسقط. يشارك بالأمسية التي يرعى حضورها عضو مجلس الدولة المكرم محمد بن حمود الوهيبي عدد من شعراء السلطنة وهم: رحاب السعدية ومها اليعقوبية وسعيد بن حارب الحبسي وأحمد المغربي. شبكة

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:4 الكلية التقنية العليا بمسقط

Read moreركاز تختتم حملة "تقديرا لذاتي أعلنت احترامي"الشبيبة : بعد جملة من الفعاليات المتتالية والمتنوعة اختتمت حملة ركاز عمان فعالياتها تحت شعار (تقديرا لذاتي أعلنت احترامي) والتي بدأت منذ شهر مارس ، حيث أقيم حفل الاختتام برعاية سعادة الدكتور يحيى بن بدر المعولي وكيل وزارة التنمية الاجتماعية و بحضور محمد المسافر مدير عام ركاز عمان وممثلي الجهات

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:4 أخبار تعليمية محلية

Read moreانطلاق البرنامج التعليمي «إنتل» بتعليمية جنوب الباطنةعمان : بدأت صباح أمس بتعليمية جنوب الباطنة فعاليات البرنامج التعليمي Intel Teash Program إنتل ودورة العناصر (Essential) وهو من أساليب التعلم بالمشاريع في الفصول الدراسية الذي تنظمه دائرة تقنية المعلومات بالتعاون مع شركة إنتل العالمية ويستمر لمدة أربعة أيام يستهدف عددا من المعلمين بالمنطقة وذلك بمدرسة

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:5 أخبار تعليمية محلية

Read moreتحت شعار "صيفي نماء" المناطق التعليمية تواصل استعداداتها لبدء فعاليات المراكز الصيفيةالوطن : تعتبر المراكز الصيفية من السمات الحسنة التي صارت تميز المجتمع العُماني مع قدوم الصيف،إذ تعد هذه المراكز من المتنفسات التي يقضي فيها طلبة المدارس وطالباتها فترة العطلة الصيفية بحثاً عن النافع المفيد من خلال تعلم تلاوة القرآن الكريم وحفظه والاستمتاع بالأنشطة الثقافية والترفيهية التي تقدمها هذه

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:5 أخبار تعليمية محلية

Read moreطالبة من كلية الشرق الأوسط تمثل السلطنة في برنامج التبادل التعليمي الأميركيالوطن:تقديرا لمجهوداتها العلمية رشحت سارة بنت سبيل الزدجالية،الطالبة بكلية الشرق الأوسط لتقنية المعلومات للمشاركة في برنامج التبادل التعليمي للطلبة غير الخريجين في منطقة الشرق الأدنى وجنوب آسيا للعام الدراسي (2010 - 2011) الذي تموله وزارة الخارجية الأميركية من أجل متابعة الدراسة في مرحلة ما قبل

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:6 كلية الشرق الاوسط

Read moreكلية مسقط تستعد للبطولة العربية الجامعية بمصرعمان : تختتم غدا بطولة كأس رئيس كلية مسقط الجامعية لكرة القدم حيث ستجمع المباراة النهائية فريق أحفاد زيدان وفريق سانتوس ، وذلك بملعب الكلية بولاية بوشر. يذكر ان البطولة تقام مرتين في السنة ،وقد شارك في البطولة 130 لاعبا مثلوا 13 فريقا من طلاب وإداريي وخريجي كلية مسقط. البطولة تعتبر فرصة جيدة

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:5 كلية مسقط

Read moreاربع مراكز صيفية تستوعب 2000 طالب وطالبة بمطرحعمان : أكد سعادة الشيخ يحيى بن ناصر بن محمد الحراصي والي مطرح ان لجنة الأوقاف وبيت المال والزكاة لولايتي مسقط ومطرح هي المختصة بالإشراف على المراكز الصيفية في ولاية مطرح حيث تخضع هذه المراكز للعام الثاني على التوالي لبرنامج منظم يشتمل على كافة الوسائل التي تشجع الطالب على قضاء وقت ممتع

heba التعليقات 01 حزيران 2011 Hits:6 أخبار تعليمية محلية

Read moreأنور الرواس: "آليات اللائحة التنظيمية" للشورى تعوق الحوار بين "المترشح والناخب"الشبيبة: أكد أستاذ الإعلام السياسي المشارك، ورئيس قسم الإعلام بكلية الآداب والعلوم الاجتماعية بجامعة السلطان قابوس د.أنور الرواس، في حديث خاص مع "الشبيبة" أن المترشحين لانتخابات مجلس الشورى من الجنسين يشعرون أنهم "مراقبون" من الجهات المعنية، التي تلزمهم بقوانين عديدة "كمسألة الاستئذان" من وزارة الداخلية قبل "مباشرة" حملتهم الانتخابية والمتمثلة في "اللوائح الدعائية الانتخابية"، وتحديد "مقار" لمقابلة أفراد المجتمع.

heba التعليقات 31 أيار 2011 Hits:15 جامعة السلطان قابوس

Read moreالمركز الوطني للتوجيه المهني يختتم حلقته التدريبية الشبيبة: اختتمت أمس أعمال الحلقة التدريبية التي أقامها المركز الوطني للتوجيه المهني لمناقشة أدلة (العمل التطوعي ويوم في العمل وخبرات العمل)، والتي وضعت لتخدم الطالب في حياته العلمية والعملية، وتم إعداد هذه الأدلة من قبل المركز بمشاركة الخبيرة المدربة د.(جاري دون) من جامعة أدنبرة باسكتلندا والتي قامت بتقديم هذه الحلقة التدريبية، وكانت الحلقة التي استمرت لثلاثة أيام 28-30 مايو الجاري والتي هدفت إلى مناقشة هذه

heba التعليقات 31 أيار 2011 Hits:10 أخبار تعليمية محلية

Read moreكلية الشرق الأوسط لتقنية المعلومات تنظم يوما مفتوحا بجهود طلابيةالشبيبة: نظمت كلية الشرق الأوسط لتقنية المعلومات، مؤخرا، فعالية اليوم المفتوح، وذلك بمناسبة انتهاء العام الاكاديمي لطلابها، حيث اشتمل على عدد من الفقرات من مسابقات وأمسيات شعرية التي أقيمت على المسرح الداخلي بالكلية، بالإضافة إلى فعاليات السوق الاستهلاكي وبيت الرعب وعرض للسيارات والدراجات النارية. وبهذه المناسبة قال رئيس وحدة الأنشطة الطلابية بكلية الشرق الأوسط سعيد البوسعيدي: جاءت الفكرة من خلال الفعاليات

heba التعليقات 31 أيار 2011 Hits:16 كلية الشرق الاوسط

Read moreوزير خارجية ألمانيا يشيد بمنجزات النهضة العمانية في مجال التعليمالشبيبة: أشاد وزير خارجية جمهورية ألمانيا الاتحادية معالي جيدو فيسترفيله بمنجزات النهضة العمانية في مجال التعليم، قائلا إن التعليم بكل مستوياته في السلطنة كان موضع تركيز الرؤية الحكيمة لصاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد. وبفضل هذه الرؤية تمكنت السلطنة من قطع شوط كبير في النهضة بالتعليم والوصول به الى مستويات عالمية. وهذا التطور في مجال التعليم يتحول الى إنجازات كبيرة من منظور التنمية البشرية. واضاف فيسترفيله: نحن في

heba التعليقات 31 أيار 2011 Hits:10 أخبار تعليمية محلية

Read moreكلية الاقتصاد والإدارة يحرز دوري كرة القدم بجامعة نزوى الشبيبة: توج فريق كلية الاقتصاد والإدارة ونظم المعلومات ( ب ) بطلا لدوري كرة القدم بجامعة نزوى لموسم 2010/ 2011 بعد فوزه على فريق كلية الهندسة والعمارة ( أ ) بنتيجة 1 / صفر في المباراة الختامية التي جرت أحداثها على الملعب الثلاثي بجامعة نزوى برعاية حمدان بن سعيد العامري مدير صندوق معين وحضور العديد من أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية وجمهور غفير من الطلبة.

heba التعليقات 31 أيار 2011 Hits:10 جامعة نزوى

Read moreمكتبة المعرفة العامة تنظم مبادرة (صيف المعرفة والإبداع) الثقافيةعمان: تنظم مكتبة المعرفة العامة التابعة لديوان البلاط السلطاني، خلال شهر يونيو المقبل مبادرة ثقافية بعنوان «صيف المعرفة والإبداع» موجهة للأطفال والناشئة، وذلك في مقرها بمنطقة القرم، بهدف الاستفادة من أوقات فراغ الطلاب في الإجازة الصيفية. وتتضمن هذه المبادرة إقامة دورتين، الأولى في مجال الخط العربي للمبتدئين، خلال الفترة من 18-21 يونيو، وستقام في الفترة الصباحية من الساعة 9-11، وهي مخصصة للذكور فقط، وسيقوم بالتدريب فيها

heba التعليقات 31 أيار 2011 Hits:11 أخبار تعليمية محلية

Read more..
التربية السلطوية في زمن الثورات العربية..!!
الأحد, 29 أيار/مايو 2011 11:58 Fasial .
تقييم المستخدم: / 0
ضعيفجيد
التحكم في حجم الخطلها أون لاين : مفهوم التربية في كثير من المجتمعات العربية يقوم على التسلط والقهر وفرض الرأي بالقوة هذا النموذج التربوي يتم استنساخه في مجتمعاتنا بشكل يومي ، فالطفل منذ نعومة أظافره يواجه حالة من القهر والتسلط من والديه ويضرب ويعنف لأتفه الأسباب حيث يعتقد الوالدين أنهم بذلك يؤدبونه، وفي المحيط الذي يعيش فيه يرى الأب يفرض سطوته على الأم ويعاملها بعنف



وشدة ، وعندما يكبر قليلا ويذهب إلى المدرسة يعامل بعنف وقسوة أشد من المدرس وكلما أمعن المدرس في شدته وحزمه مع طلابه كلما أثبت تفوقه ومهارته التعليمية وحتى أن التلاميذ في كثير من المدارس العربية اعتادوا على المذاكرة وتحصيل الدروس خوفا من العصا والعقاب ، وعند التخرج من الجامعة لا تختلف بيئة العمل عن هذه الأجواء كثيرا فالمدير كلما كان عبوسا كثير التوبيخ والخصومات كلما كان أنجح في عمله وكان من نتاج هذه الأجواء التسلطية في التربية أن رأينا السلطوية السياسية والسلطوية الاجتماعية والسلطوية الثقافية وغيرها، وظهرت الأنظمة الاستبدادية التي تقهر الشعوب وتتسلط على المجتمع، وقتلت فينا كثير من معاني الحرية والكرامة والثقة في النفس.

السلطوية في البيت:

هناك عدد من مظاهر التسلط الأسري منها: شيوع قيم التسلط والعنف في النسق التربوي للأسرة العربية،واستخدام أساليب التهديد والوعيد من الكبار ضد الصغار،واعتماد كثير من الآباء والأمهات على أسلوب الضرب المباشر ضد الأطفال،والتأنيب المستمر الذي يستخدمه أفراد الأسرة مع الأطفال والأحكام السلبية التي يصدرها الأبوان ضد الأطفال، وضبط سلوك الأطفال من خلال التخويف عبر سرد قصص خيالية تفوح منها رائحة الموت ،والذبح،والحرق.

أظهرت نتائج دراسة أجريت في المملكة العربية السعودية في العام 2008 أن 45% من الأطفال السعوديين يتعرضون لصور الإيذاء في حياتهم اليومية.وفي الأردن أظهرت نتائج دراسة أجريت على 4000طالب وطالبة في 19 جامعة عامة وخاصة أن ثلثهم واجهوا العنف الأسري في صغرهم ، وفي سوريا أظهرت نتائج دراسة أجريت على عينة من 4000عائلة حول أساليب التنشئة الأسرية أن الأسلوب الرئيسي المستخدم هو المزج من الشدة والتدليل،وأن 57% من الآباء يستخدم الضرب وسيلة أساسية في تربية الأطفال.

وكان من نتائج هذا النمط في التربية :

1- تنمية النزعة الفردية والأنانية عند الأطفال.

2- رفض الخضوع،وزرع الخوف،وإكساب الشعور بالضعف،والذنب ،والعجز،والنقص ،وعدم الثقة بالنفس.

3-انطواء الفرد وانزواؤه،وربما انسحاب من ميدان الحياة الاجتماعية.

4- صعوبة تكوين شخصية مستقلة.

5-إضعاف قدرة الفرد على التعبير عن النفس.

6- كره السلطة بشكل عام،وسلطة الوالدين بشكل خاص.

7- انتقال التسلط إلى الأبناء والبنات

السلطوية في التعليم:

بحسب ما أكده تقرير التنمية العربية الرابع فإن التربية العربية تخنق حرية الطالب والمعلم معًا، إذ تعاني التربية في الوطن العربي أمراضًا مستعصية تتمثل في مشكلات كثيرة وتحديات كبيرة وأزمات حقيقية تعيق مسيرتها وتقف حجر عثرة أمام تحقيق أهدافها. وتعد السلطوية من أهم تلك الأمراض التي يعانيها الجسم التربوي العربي المثخن بالجراح، لأن معظم المشكلات والتحديات والأزمات التربوية العربية ليست إلا من أعراض ذلك المرض أو من نتائجه.

والسلطوية في مجال التعليم لا تقتصر على الضرب والتعنيف والتوبيخ بل تعدت ذلك إلى طرق التدريس ، التي يأتي التلقين كأحد أهم أشكالها, حيث تبرز نتائجه السلطوية في الاعتماد على الترديد والحفظ والامتثال والاستظهار ولا يبقي مجالًا للتساؤل والبحث والتجريب والفهم والنقد، والعمل على تشجيع الاتكالية والسلبية بدلًا من الإيجابية. واستخدام التلقين في تقديم المعارف العلمية بعيدًا عن الفهم والتطبيق والتجريب.

يقول الدكتور يزيد عيسى السورطي في كتابه "السلطوية في التربية العربية": " وتعد بعض المناهج الدراسية في الوطن العربي مصدرًا خصبًا من مصادر السلطوية، فأغلب هذه المناهج تم اقتباسها من الغرب وفرضت على الطلاب فرضا تعسفيًا، وأغلب هذه المناهج تركز على المعرفة لا الطالب, وبالتالي تنعدم مشاركة الطلاب في اختيار مناهجهم مما يجعلها لا تلبي احتياجاتهم، وفي ظل اعتماد المنهج على الكتاب المقرر وحده يصبح لمحتوى الكتاب قيمة مبالغة فيبدو الطالب سجين الكتاب، والمعلم ليس بأحسن حالا منه، فقد يجبر المعلم على تدريس مناهج دراسية قد يختلف معها وربما تحتوي على معلومات خاطئة".

أسلوب التلقين يؤدي إلى ضعف قدرة التلاميذ على الفهم والتحليل وحل المشكلات، ويحصر دور المتعلم في الاستماع ويحرم من المشاركة في المواقف التعليمية ويقلل من فرص التفاعل، كما يهمل حاجات الطلاب واهتماماتهم ولا يراعي الفروق الفردية بينهم، ولا يوفر الجانب العملي التطبيقي أو الخبرة الحسية المباشرة للطالب, وكل هذا يثير الملل عند الطلبة خصوصًا إذا كان أسلوب المدرس في العرض مملًا، ويفرض نمطًا معينًا من التقويم يقوم على قياس كمية المعلومات التي يحفظها الطالب.

ولا يقتصر شيوع التلقين على ساحة التعليم المدرسي، بل يتعداها ليشمل التعليم العالي بشكل عام، فقد أشار تقرير عن الجامعات أعد في إحدى الدول العربية إلى أن التدريس فيها يعتمد أساسا على أسلوب المحاضرة وقلما يستخدم التدريب العملي الجيد.

وتبرز النتائج السلبية السلطوية في العملية التعليمية في جوانب ونواح كثيرة منها:

1- يعتمد على الترديد والحفظ والامتثال والاستظهار،ولا يبقي مجالا للتساؤل والبحث والتجريب والفهم والنقد،مما يضعف قدرة الفرد على الإبداع والتجديد والتعلم الذاتي.

2-يعمل على تشجيع الاتكالية والسلبية،بدلا من الإيجابية وكشف النبوغ والمواهب وتحقيق الاستقلالية والتفرد.

3- استخدامه في تقديم المعارف العلمية،بعيداً عن الفهم والتطبيق والتجريب،والربط بينها وبين مشكلات التلاميذ،يقلل من ميل التلاميذ نحو المادة العلمية.

4- يساعد على ضعف قدرة التلاميذ على الفهم والتحليل وحل المشكلات والاستنتاج والتفكير الناقد،ويشجع القبول الأعمى للمادة.

5- يحصر دور المتعلم في الاستماع،ويحرمه من المشاركة في المواقف التعليمية،ويقلل من فرص التفاعل بينه وبين المعلم من ناحية وبينه وبين المادة الدراسية التي تصبح غاية من ناحية أخرى.

6- يهمل حاجات الطلاب واهتماماتهم،ولا يراعي الفروق الفردية بينهم.

7-يثير الملل عند الطلبة،خصوصاً إذا كان أسلوب المدرس في العرض مملاً.

8- يفرض الأسلوب التلقيني في التدريس نمطاً معيناً من التقويم يقوم على قياس كمية المعلومات التي يحفظها الطالب.

هذه الآثار السلبية تفرض علينا التخلص من هذا الأسلوب التربوي العقيم الذي أضعف أجيالا من الأمة العربية وتزداد الحاجة ونحن يظلنا ربيع الثورات أن نبحث عن أساليب تربوية جديدة داخل الأسرة قائمة على أساس التفاهم والتحاور، وإشاعة جو من الأمن والحرية في المجتمع، وتحقيق الإصلاح السياسي وتعميق المشاركة الاجتماعية في اتخاذ القرارات، توفير العدالة في توزيع الثروات، محاربة الجمود الفكري وتطوير النظم التعليمية بتنويع طرق التدريس، وتوسيع مفهوم المنهج الدراسي ووسائل التقويم وتطوير مفهوم الإشراف التربوي، والسعي لتقليل المركزية، وبذل الجهود الحثيثة لمحاربة الأمية، وتبني المفهوم الشامل للإدارة الصفية، وضمان الحرية الأكاديمية، وربط التعليم بالحاضر والمستقبل.Sh
.

[سعــود]

موضوع رائع وجميل وينقل للقسم الأنسب وهو العام لكي يشاهده الجميع

تحيتي وتقديري

[عطر الكون]

شكرأعلى المرور 0 ولو سمحت انقله للقسم المناسب

[سعد الحبيطه]

بأرك الله فيكً
موضوع رائع وهادف

كل الشكر عزيزي
دمت بووود

[الدوسـي]

السبت 2رجب 1432

[منبع الطيب]

مشكووووووره والله يعطيك الف عافيه عطر على نقللك

تحيتي وتقديري

[محمد الساهر]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدوسـي      السبت 2رجب 1432

[Mansour Al-zahrani]

مشكورررررررررررررررر والله يعطيك الف عافيه ع الموضوع الرائع

[عطر الكون]

شكرأ للأخ سعد على المرور

[عطر الكون]

شكرأ للأخ الدوسي على المرور