حصة رياضيات ,, في الهواء الطلق ,, وفي الزمن الجميل

[حصن الوادي]

غابت هذه الــ (45) دقيقه عن ذاكرتي ,, لكن الشيء الأصيل الجميل يبقى أصيل وجميل مهما طال عليه الأمد.

مرت سنييييين على تلك الـ(45) دقيقه ,, ليعود يي أحد أصدقاء الطفولة وإن صح التعبير أحد أصدقاء المحنه إلى تلك الأيام الخوالي.

بعبارة سؤال ممزوجة بنوع من الشكوى والحنين أيضاً : يا ..... باقي تذكر ذاك الجور زمان ,, وباقي تذكر حصة الرياضيات؟؟!!

ضحكت ضحكة مخنوقة وممزوجة أيضاً بالحنين إلى الماضي ,, وأجبته : بأني لم أنسى أصلاً حتى أتذكر ,, فالكثير الكثير لا يزال يعلق في ذاكرتي.

عدنا بالذاكرة إلى ما قبل 18 سنه ,, وإلى ذلك المعلم المحبوب جداً وخصوصاً أنه مدرس مادة الرياضيات.

كان يوم تقليدي وصباح بارد جداً كأي يوم من أيام السنة في الديرة (بشكل عام كان الجو بارد).

وكالعادة مادة الرياضيات تكون في الحصص الثلاث الاولى علشان يكون الطالب مصحصح (نظرية غير صحيحة وخصوصاً في الديرة ,, بالنسبه لي أنا فكان عقلي مع ذاك البرد كما حجر الجلة).

في الحصة الأولى وفي درس (قراءة الأعداد) ,, قرر مدرس المادة أن يعطينا درس غير تقليدي وذلك من باب التجديد وإستيعاب المعلومة بشكل أسرع (سكوووون والطريقة الجديدة اللي زي وجهه).

أحتاشنا قدامه كما الغنم ,, وأنحن مبسوطييييييييين مين قدنا بناخذ حصة برى الفصل (وبئس الحصة).

وين انحن و وين بوابة المدرسة ,, ويطلع المدرس في صاعدة قدام المدرسة , وقام سعادته بتوجيه الطلاب:

فلان : أفلح عند صدام سيارة المدير.

فلان : أفلح عند صدام سيارة الفراش.

فلان : أفلح عند صدام سيارة الأستاذ (عطية).

فلان : أفلح عند صدام سيارة الأستاذ (جمعان).

فلان : أفلح عند صدام سيارة الأستاذ (هباش).

فلان : أفلح عند صدام سيارة الأستاذ (نتاش).

طبعاً لا يخلو الموقف من حركات تدل على أن هنالك (مخلوقات غريبه) أو طلاب مهبده ومعتبه ومغزله (اللي يتعلق في هنقل الهيلكس ويشقلب "يلعب المدينا" ,, واللي ينقز فوق الصدام ,, واللي ينقز من جوف الصندوق ويوقع على مناقله فوق الحجارة) يعني كنا تحففففف .

وفي نفس الوقت قرر مدرس المادة أن يكون الضرب غير تقليدي (طبعاَ أكتنش في الصافح وتولجنا بالحصى) وأيضاً كان التوبيخ غير تقليدي (أنفروا بك ,, تملخوا أذانيك ,, زقوا بك من رأس أم لقمان) ههههههههههه الاستاذ كان مسوي نفسه خفيف دم وشبابي في الصافح.

الآن يعلمون الطلاب قراءة الأعداد بهذا الشكل

وأنحن زمان كنا يعلمونا بهذا الشكل

أول شيء تمسح لوحة الهيلكس ,, ولك أن تتخيل كمية الغبار خصوصاً مع الطرق الترابية (الجلد) إضافة إلى تراكمات الغبار مع الزمن في ذلك الزمن الغااااابر.

هيه تعلم كيف تقرأ الأعداد (بعدها أيقنت بأن رجال المرور زمان كانوا عباقرة ,, متى يمديه يحفظ اللوحه ومتى يمديه يبلغ ومتى يمدي العسكري الثاني يستوعب هذا العدد الضخم إلا والمجرم وصل بيته )

يااااا الله كم كانت مخيفة تلك الأيام ,, ولكنها الآن تبدو جميله .

خلانا المدرس نقرأ لوحات السيارات وليست سيارة واحدة (حزبنا بها من عند البوابة ألين نهاية حوش المدرسة وأنحن نشادق عند صدامات الهيلكسات ) ,, بعدين ماهي أي لوحات ,, لوحات زمان ذيك اللي فيها جميع الخانات العددية آحاد – عشرات – مئات ......

وياااا ويل اللي ما يقرأ العدد صح ,, عز الله أن الأستاذ بيتولجه بذيك الحجارة جوف كراعينه وإلا جوف ظهره وإلا في بطنه (لأنه ما كان يتعمد يرمينا في رؤسنا ,, مسوي حنون علينا) عاد أنت وحظك وين تجيك الرمية.

فقط حبيت أورد لكم بعض طرائق التعليم زمان ,, وأنا واثق أن مدرسينكم زمان كانوا يمارسون عليكم الكثير من طرائق التعليم.

أعذروني ,, واقبلوا حبي و ودي ,, وآمل أن تستمتعوا.
أستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه.

[محمد الساهر]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههه
هههههههههههههههههههههههه

بس حقيقة الذكريات الجميلة موجودة ولا يمكن نسيانها حتى بعد زماااااااااااااااااااان طويل
وكل ما تم أخذه فهو محفور في الذاكره بحلوها ومرها،،،

أما اليوم فلا تجد لديهم ولا شيء جميل يتذكره الطالب بعد خروجه مباشرة من الفصل يضيع كل شيء تعلمه
والدليل تجدهم عند أختبار القياس صفر

الله المستعان


الف شكر

[نسيم السروات]

خلانا المدرس نقرأ لوحات السيارات وليست سيارة واحدة (حزبنا بها من عند البوابة ألين نهاية حوش المدرسة وأنحن نشادق عند صدامات الهيلكسات ) ,, بعدين ماهي أي لوحات ,, لوحات زمان ذيك اللي فيها جميع الخانات العددية آحاد – عشرات – مئات ......

--------------------------------------------
ههههههههههههههههههههه

فعلا موضوع مضحك للغائة أضحك الله سنك حصن الوادي

لكن تصدق استاذكم هذا عبقري لديه حس وتفكير متطور

لكن تنقصه الوسائل التعليمية الحديثة وما لقى قدامه إلا لوحات السيارة

أهنية على مخة الذكي وعبقريته الفذه هههههههه

وكمان يبغى يرفهكم ويخرج بكم عن روتين الفصول وكئابتها وداكم لمعمل السيارات في الصاعدة .

شكله درس برى وشاف المعامل المتطورة والوسائل التعليمية قام هو وأخترع له شئ من البيئة المحيطة به

أما طلاب زمان أحس أن عقولهم تنك لو تجيب لهم التعليم في ملعقة وتلقمهم به ما فهموا شئ بلادة متأصلة .

مشكور حصن الوادي على مواضيعك الشيقة كثر الله الف خيرك

وننتظر جديدك المميز دائماً .

[سفير الدار]

ذكريات الطفوله ما فيه أحلى منها
حصن الوادي
أشكرك على موضوعك الرائع وعلى أسلوبك الديراوي ههههه
بإنتظـار جديدك تقبل مروري

[بــرهـــم]

شكرا على المعلومات وتقبل مروري

[جمعان مفرح (ابو طلال)]

المعلم انتقل بكم من المجرد إلى المحسوس . وظَّف خامات البيئة . كسر الروتين وذهب بكم إلى بيئة تربوية جديدة جاذبة
المعلم وظف تقنيات البيئة المتوفرة
مهما حصل التعليم زمان أفضل أنظر إلى المخرجات التعليمية زمان وقارنها بالمخرجات الآن . بعض طلاب الجامعه الآن لم يحفظ جدول الضرب وإذا كتب سطرين تجدها أخطاء إملائية . ولو طلبته يكتب معروض لدائرة حكومية لما استطاع. والخط سيئ
طلاب زمان خرج منهم الأطباء والطيارين والقضاة وحفظة القرآن والقادة العسكريين رغم قلة الإمكانات وضعف التأهيل للمعلمين وما نحن إلا جزء من مخرجات تعليم زمان
دمت في حفظ الله

[حصن الوادي]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الساهر      هههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههه جعلها ما تفارق شفاياك دوماً يا استاذ محمد الساهر بسح قيقة الذكريات الجميلة موجودة ولا يمكن نسيانها حتى بعد زماااااااااااااااااااان طويل وكل ما تم أخذه فهو محفور في الذاكره بحلوها ومرها،،، والله أنك صادق ,, كل شي يمر عليك لم يكن يمر مر السحاب , فلا بد من صمقه وإلا خبطه تكون معه , لذلك فكانت المعلومات تعلق في الذاكرة أما اليوم فلا تجد لديهم ولا شيء جميل يتذكره الطالب بعد خروجه مباشرةمن الفصل يضيع كل شيء تعلمه والدليل تجدهم عند أختبار القياس صفر صحيح ,, بالرغم من توفر سبل الحصول على المعلومات بضغطة زر فقط الله المستعان الف شكر الشكر لله أولاً ,, ثم لمرورك الكريم ومشاركتك الجميلة

[حصن الوادي]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسيم السروات      ههههههههههههههههههههه جعلها ما تفارق مشدقك دايم يا استاذه نسيم فعلا موضوع مضحك للغائة أضحك الله سنك حصن الوادي واضحك سنك أيضاً لكن تصدق استاذكم هذا عبقري لديه حس وتفكير متطور جهدا جهدا لكن تنقصه الوسائل التعليمية الحديثة وما لقى قدامه إلا لوحات السيارة ههههههه ,, أتوقع الدفعات اللي بعدنا خلاهم يقرون عدادات الكهرب , طريقه جديد يا نسيم أهنية على مخة الذكي وعبقريته الفذه هههههههه وكمان يبغى يرفهكم ويخرج بكم عن روتين الفصول وكئابتها وداكم لمعمل السيارات في الصاعدة سكووون والحصة والترفيه ,, والله لو كان خلانا في الفصل عن ذيك القنفه وذاك الخصر أنه أبرك من الترفيه حقه شكله درس برى وشاف المعامل المتطورة والوسائل التعليمية قام هو وأخترع له شئ من البيئة المحيطة به صحيح ,, هو متخرج من جامعة كامبردج اللي كانت في النماص (معهد المعلمين في النماص) ,, وأنا واثق أن شي قحمان(ن) ملى المنتدى متخرجين من نفس الجامعة هههههه أما طلاب زمان أحس أن عقولهم تنك لو تجيب لهم التعليم في ملعقة وتلقمهم به ما فهموا شئ بلادة متأصلة حسبك الله يااااا يمه يا نسيم ,, والله أن ما شاء الله علينا كنا عباقره لكن اصطفقوا عقولنا بالخبط والمناذير مشكور حصن الوادي على مواضيعك الشيقة كثر الله الف خيرك والشكر موصول لك أيضا سيدتي الكريمه ,, وكثر الله ألف خيرك أيضاً وننتظر جديدك المميز دائماً على الله يا نسيم ,, وشاكر لك مجاملتك وإطرائك ومشاركتك الجميلة

[حصن الوادي]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة •lB®êSTiG«¬      ذكريات الطفوله ما فيه أحلى منها حصن الوادي أشكرك على موضوعك الرائع وعلى أسلوبك الديراوي ههههه الله يحييك ,, ومرورك اسعدني استاذي الكريم ,, والاسلوب الديراوي سر الطبخة ,, بصراحة تعبنا من الكلام المنمق في كل المنتديات وحتى في العمل , فقلنا نسولف بالزهراني البحت هنا بإنتظـار جديدك تقبل مروري الله ييسر ,, شاكر لك جزيلاً

[حصن الوادي]

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بــرهـــم      برهم برهم برهم , الله يجيرك من الهم ,, قل آمين شكرا على المعلومات وتقبل مروري شكراً لك ولمرورك ولعبارتك المميزه اللي ألقاها في كل مشاركه ,, روحك جميلة وطيبه وأنت أنسان أليف يا برهم. مرورك أسعدني جداً