منتديات زهران  

العودة   منتديات زهران > المنتديات العامة > منتدى الحوار

قف للمعلم وفه التجريحا كاد المعلم ان يكون صريعا


منتدى الحوار

إضافة ردإنشاء موضوع جديد
 
أدوات الموضوع
قديم 14-01-2012, 12:25 PM   #11
ملاك زهران
 
الصورة الرمزية ملاك زهران
 







 
ملاك زهران is on a distinguished road
افتراضي رد: قف للمعلم وفه التجريحا كاد المعلم ان يكون صريعا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ALRAGI   مشاهدة المشاركة

   بارك الله فيك ورعاك
شاكراعلامك


أخي /الراقي حفظك الله تعالى
اشكرك استاذي على مرورك على ا لموضوع.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التوقيع
أخر مواضيعي
ملاك زهران غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 14-01-2012, 12:30 PM   #12
ملاك زهران
 
الصورة الرمزية ملاك زهران
 







 
ملاك زهران is on a distinguished road
افتراضي رد: قف للمعلم وفه التجريحا كاد المعلم ان يكون صريعا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحمن الخزمري   مشاهدة المشاركة

   شكراً أختي الكريمة
ع هذا الطرح وع الدعوة

السبب هو وزارة التربيه والتعليم والدلع الزايد والغير العادل الوالد يقول زمان الطالب ما يقدر يرفع عينه في المعلم ويرتعد لما يراه والآن أنعكست الآية ولا أزيد عل ما قاله الأخوة اللي في الأعلى

تحياتي وتقديري


أخي /عبدالرحمن الخزمري حفظك الله تعالى
اشكرك استاذي على كل ماذكرت في تعقيبك الرائع
وعلى امرورك وكلماتك التي اضفتها هنا
لك اطواق من الورد وغابات من الياسمين

التعديل الأخير تم بواسطة ملاك زهران ; 14-01-2012 الساعة 12:50 PM.
ملاك زهران غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 14-01-2012, 12:50 PM   #13
ملاك زهران
 
الصورة الرمزية ملاك زهران
 







 
ملاك زهران is on a distinguished road
افتراضي رد: قف للمعلم وفه التجريحا كاد المعلم ان يكون صريعا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعدي   مشاهدة المشاركة

   موضوع راااائع جداااا معلمتنا الفاضلة


سوف أجزء الموضوع لعدة أجزاء
أولها / المنزل
المنزل هو الدور الأساسي في تربية الأبناء التربية الصحيحة وما نشاهده نحن في المدارس من تصرفات الطلاب هو نتاج التربية في المنزل فكل ما كانت التربية تربية دينية تربوية كلما كان أثرها واضح على الأبناء وعلى تعاملهم مع الجميع وخاصة المعلمين ويجب علينا جميعاً أن نجعل حديث رسول الله صلوات الله عليه وسلامه نصب أعيننا حين قال ( كلكم راعي وكلكم مسؤل عن رعيته ) فأين نحن من هذا الحديث في تربيتنا للأبنائنا

ثانياً / وزارة التربية والتعليم
لها دور مكمل لدور المنزل فيجب أن توكل مهمة التعليم لمن هو كفؤ لها حتى يكون قدوة حسنه للمتعلم وما نراه الآن من بعض الإخوان المعلمين والمعلمات أنهم غير مؤهلين لعملية التعليم من جميع الجوانب التعليمية والتربوية فيجب يكون هناك حسن إختيار لمثل هذه المهنة ثم بعد ذلك القرارات الفاشله والتخبط العشوائي للوزارة في بعض القرارات التي تكون في صف الطالب وهضم حقوق المعلمين له دور واضح في تعالي الطلاب على من لهم فضل بعد الله عليهم , عدم وقوف وزارة التربية والتعليم في صف المعلمين والمعلمات بل دائما يكونون الضد لهم في أي مشكلة تقع عليهم وعدم مؤازرتهم كل ذلك جعل من هيبة المعلمين والمعلمات تضعف أمام الطلاب وهناك أسباب كثيرة يطول لنا ذكرها

ثالثاً / المعلم
والمعلم الكفء لا بد أن يحترم نفسه وعلمه وطلابه ومهنته فاالمعلم لب اللباب وبيت القصيد المعلم الكفء هو ربان السفينة وقائد المسيرة الرائد لهذه المهنة الشريفة فيجب أن يؤدي عمله بكل أمانه وعدم تراخي وتراجع ولكن بعض المعلمين هداههم الله يكون ضعيفاً في شخصيته فيكون هناك تمرد بعض الطلاب وهذا ما نعاني منه في بعض المدارس أيضا ضعف المعلم في تخصصه يجعل الطلاب ينزلونه منزلاً غير منزله وعدم قدرة المعلم على التعامل مع الطلاب يجعل ذلك سبب في الإعتداء عليه

رابعاً / أولياء أمور الطلاب
تثقيف ولي الأمر بمهام المعلمين والمعلمات ورفع مكانتهم لديه يجعل له دور في ترسيخ إحترام المعلمين في أبنائه أيضا يجب أن يوضع لهم حد في الإعتداء على المعلمين من قبل وزارة التربية والتعليم بتعاون مع وزارة الأمن الداخلي حتى يكون لهم رادع من التطاول على المعلمين

خامساً/ الطلاب
أصبحو غير مبالين وغير مهتمين بتعليم إلا من رحم الله وهذا مانعاني منه في المدارس ومن الأسباب التي تجعلهم غير مبالين بعض وسائل الإعلام لها تركيز في صرف الطلاب والبعد عن حياة الجد والعمل والإنتاج والاسترخاء الهزيل والذليل والمبالغة في متابعة الأنشطة الرياضية شأن الفارغين والهاربين من كل عمل جاد ومثمر ومفيد وأيضا انعدام الطموح والمنافسة الشريفة وانعدام المتابعة والرقابة من الوالدين وأحيانا البيئة غير مساعدة ومساندة على الجد والتحصيل وهنا الحديث يطول

سادساً / المدرسة
المدرسة هي مكمله للتربية والتعليم بعد المنزل فلا بد للمدرسة أن تتسم بالحزم والعزم والحسم وجعل هذا الشئ هدفاً يسعى إليه الجميع على قاعدة إذا صلح الراعي صلحت الرعية وقاعدة أعطني مديراً وأعطيك مدرسة

شكرا ونأسف للإطاله


أخي وأستاذي ابوعدي حفظك الله تعالى
اشكرك استاذي على كل ماذكرت

في كل جزئيه من مداخلتك المميزة
ستاذي لقدوضعت النقاط على الحروف
ووضعت يدك على الجرح تماااااااماً
حيث ان مداخلتك كانت هي الموضوع
لقد تمعنت وبكل أهتمام في كل جزئيه هــنــا
كفيت ووفيت أخي العزيز
لك اطواق من الورد وغابات من الياسمين.
ملاك زهران غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 14-01-2012, 01:00 PM   #14
ملاك زهران
 
الصورة الرمزية ملاك زهران
 







 
ملاك زهران is on a distinguished road
افتراضي رد: قف للمعلم وفه التجريحا كاد المعلم ان يكون صريعا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمعان مفرح (ابو طلال)   مشاهدة المشاركة

  

هل نضع المسؤوليه على عاتق المدرسه ؟؟

ام نضعها على التربيه والتعليم؟؟
التي لم تحرك ساكن الله يعينناااا بس
ام نضعها على عاتق التربيه في البيت؟؟
شكرا للكاتبة الرائعة على هذا الموضوع الحساس في وقتنا الحاضر
أختي ملاك :
لهذه المشكلة عدة عوامل من وجهة نظري وهي :
1ـ التربية في المنزل لها دور كبير وتدليل الطالب / الطالبة من قبل الأهل
2ـ منع الضرب مطلقا من قبل الوزارة وإصدار تعاميم بهذا الخصوص وعلم الطلاب وأولياء الأمور بتلك التعاميم ( من أمن العقوبة أساء الأدب )
3ـ جهل بعض المعلمين بأساليب التربية الحديثة وعدم إلمامهم بمراحل نمو الأطفال وتركيزهم على التعليم دون التربية
4ـ ضعف الوازع الديني عند بعض المعلمين ونظرهم للتعليم على إنه مهنة لا رسالة فالتعليم رسالة قبل أن يكون مهنة
5ـ التسرع في اختيار المدير الناجح فالمدير هو مشرف مقيم عليه أن يعمل ورشة عمل للمعلمين والعمل على رفع نموهم المهني وتعريف المعلم بمهامه وواجباته من بداية العام وتبصيرهم بأساليب التعامل مع الطلاب أيضا
6ـ زرع الألفة والمحبة بين الطالب والمعلم وتفعيل الأنشطة وإشراك المعلمين والطلاب فيها وكذلك اليوم المفتوح وغير ذلك ليكون هناك أريحية بين الطالب والمعلم
وأرى أن البيت والمدرسة والوزارة مشتركة في هذه المشكلة وهي من أسباب وجودها
7ـ تلمس احتياجات التلاميذ والعمل على حلها
لذا من الأسباب التربية الأسرية . المدرسة . الوزارة
وسامحووووووووووووني

أخي وأستاذي جمعان مفرح (ابوطلال) حفظك الله تعالى
اشكرك استاذي على مرورك وتعقيبك على الموضوع

كفيت ووفيت أخي العزيز
تشرفت بــ مرورك وأضافتك المميزه
لك الطواق من الورد وغابات من الياسمين.
ملاك زهران غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 14-01-2012, 01:06 PM   #15
ملاك زهران
 
الصورة الرمزية ملاك زهران
 







 
ملاك زهران is on a distinguished road
افتراضي رد: قف للمعلم وفه التجريحا كاد المعلم ان يكون صريعا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منبع الطيب   مشاهدة المشاركة

  
اختي الكريمه ملاك زهران
موضوعك هام جدا ويعكس صوره واقع مؤلم يعيشه مجتمعنا في الفتره الاخيره ..

بلا شك هناك اسباب كثيره فقدت التعليم هيبته ومكانته المعهوده سابقاَ ..

ولعلني اميل الى ما ذكره اخي الكريم ابوعدي بمشاركته ففيها اوضح اهم الجوانب التي دعت الوصول بنا
الى هذه المرحله من الوضع المزري بمدارسنا .

اشكرك جزيل الشكر على طرحك الجميل
لا حرمنا الله تواجدك الرائع هنا

تحيتي وتقديري


هلا بك استاذ منبع الطيب جعل الله لك من أسمك نصيب
نعم أخي العزيز ابو عدي ماخلا شي مشاءالله عليه
يس مرورك مهم بنسبه لي حيث اني نلت شرف مرورك
شكري وتقديري
ملاك زهران غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 14-01-2012, 10:49 PM   #16
الســرف

قلم مميز
 
الصورة الرمزية الســرف
 







 
الســرف is on a distinguished road
افتراضي رد: قف للمعلم وفه التجريحا كاد المعلم ان يكون صريعا

المعلم
الأسره
المجتمع

مثلث إذا سقط ضلع منه انهدم

تبدأ المسؤوليه من تربية الاسره ...وتنطلق الى المجتمع بمكوناته ...ثم أختيار المعلم المناسب

مهنة التدريس حدث بها خطأ جسيم وكبير وهو " الكم على حساب الكيف "

هذه المهنه " عشق " قبل أن تكون " وظيفه "
هي استعداد شخصي لتحمل مسؤولية إعداد اجيال

اللحين قاعدين " يرقعوا " ...بعد ان .اصبح الشق اكبر

لاحل يلوح بالأفق ويستمر التخبط والقاء اللوم وتبعات اخطاء الماضي على كل مشجب
مره زمن الفضائيات
ومره الوزاره
ومره الاسره
ومره المعلم
والمناهج
والقرارات

اهم قرار في نظري يجب ان يصدر حالياً هو التأمين الشامل عالمعلم " جسديا...وممتلكات ..." ولو فيه ستره واقيه وخوذات برضو شيء طيب

شكراً

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التوقيع
تعجبني شخصية زوربا ... لكنّ أكثر ما يعجبني فيه طريقته في الوصول بأحاسيسه إلى ضدّها . أذكر قصّته مع الكرز ، يوم كان يحبّ الكرز كثيرا و قرّر أن يُشفى من حبّه إيّاه بأن يأكل منه كثيرا .. كثيرا حتّى يتقيّـأه . بعد ذلك أصبح يعامله كفاكهة عاديّة. طريقة طريفة في الشفاء ممّا يستعبدك
أخر مواضيعي
الســرف غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-02-2012, 03:52 PM   #17
محمد احمد علي
 







 
محمد احمد علي is on a distinguished road
افتراضي رد: قف للمعلم وفه التجريحا كاد المعلم ان يكون صريعا

الله يرحم الحال اليوم المعلم كان الله في عونه غياب في اخر يوم في الأختبارات
الخوف من الأنتقام
محمد احمد علي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه للموضوع : قف للمعلم وفه التجريحا كاد المعلم ان يكون صريعا
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
حدد الاختلافات سريعا ؟ ابو احمد العدواني الإستراحة 2 30-12-2011 03:40 PM
ـــــــــ كاد المعلم أن يكون رسولا ــــــــــــ وحيــ الريــاض ــد الإستراحة 12 22-03-2008 04:08 AM


الساعة الآن 12:31 AM.


Powered by vBulletin
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع ما يطرح في المنتديات من مواضيع وردود تعبر عن رأي كاتبها ولا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة
Copyright © 2006-2016 Zahran.org - All rights reserved