منتديات زهران  

العودة   منتديات زهران > المنتديات المتخصصة > التراث و سوالف الأولين

سـوالف عسـاف (2 ) الجـلد في مدارس زمـان


التراث و سوالف الأولين

إضافة ردإنشاء موضوع جديد
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 19-10-2009, 06:53 PM
الصورة الرمزية عساف
عساف عساف غير متواجد حالياً
.
 






عساف is on a distinguished road
افتراضي سـوالف عسـاف (2 ) الجـلد في مدارس زمـان



ذكريات وجلـد من مدارس زمـان
دعوة لتناول أساليب التربية و العقاب في المدارس قديما ً في صور مطعمه بالدعابة و الفرح ... مبتعدين عن ألم الماضي ورعبه .... 0
يبدو لي أن طرق التربية و التعليم في السابق كانت تختلف من منطقة إلى أخري فإدارة تعليم عرعر تختلف عن إدارة تعليم احد المسارحة .. لبعد المسافات و انعدام الاتصالات من هاتف وفاكـس ،،، وأضف إلى ذلك ما كان يتمتــع به الجلادين قصدي المدرسين من غرور سواء كان الأخ وطني وإلا وافــد ،
ومن طرق التعذيب قصدي التربية
_ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
1 – الفلكه (الفرش)
وكانت من اكثر الطرق شيوعا من قبل إدارات المدارس وطاقم الإدارة ،،
ولكن بعض المدرسين أصبحت عنده عادة و عند الطلاب(المساكين) إدمان
أدواتــها وعدتها
ـــــــــــــــــــــــ
1- شــماغ الطالب المقصر تؤخذ منه عنوة ويكشف راسه بكل ذل .....أمام زملائه
2- عصا اما تكون خيزران من خاصية المدرس او مطارق من أشجار اللوز 0
3- عريف الصف وطالب آخر من (قوات البشمرقة) 0
كيف الطريقة ولماذا يفرش الطالب ؟
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
سنتكلم عن الطالب الذي لم يحفظ السورة التي طلب منه حفظها أو بمعنى أخر لم يحل الواجب ...لانشغاله بأمر ما في شؤون البيت او الوادي
يطلب المدرس من الطالب الخروج الى السبورة بعد أن يسمع من قاموس الأستاذ المبجل (كل أنواع السخرية )
ثم يأمره بنزع الشماغ وتسليمها لمساعدي الجلاد(المدرس) ويستلقي على الأرض رافعا رجليه ليتم لف الشماغ حول ساقيه بالقرب من مفصل القدم اكثر من لفة ثم يمسك المساعدين بإطراف العمامة من الجهتين ،
( في هذي اللحظة ماذا تتوقع يكون شعور هذا الطالب ونفسية رجل المستقبل؟؟؟)
عندها يتقدم المدرس لممارسة هوايته اليومية ،،و في ا حالة الصراخ بشدة او رفس المدرس في بطنه .... او احد
المعاونين (بالغلط ) يضاف 10 جلدات ( حسن سيرة وسلوك)
والعدد المقرر له 30 جلدة ولكن مع تلك المكرمة 32 % و إضافة 4 % خدمة زبون
تصبح 40 جلدة ... يعني اذا وفق ذلك الطالب وجلد مرتين في الأسبوع معناه اخذ تعزير شارب الخمـر 0

ونطلب من جميع الأعضاء المشاركة بما لديهم من قصص وذكريات
وما كان من أمورهم أيام الدراسة ....بما أننا في بدايةالدراسة ،
ملاحظة / ممنوع مشاركة المدرسين المتقاعدين ... من أجل سلامتهم ليس إلا !!

!
رد مع اقتباس
قديم 20-10-2009, 01:07 AM   #2
شذى الريحان
عضو اداري
كبار الشخصيات
 
الصورة الرمزية شذى الريحان
 







 
شذى الريحان will become famous soon enough
افتراضي رد: سـوالف عسـاف (2 ) الجـلد في مدارس زمـان

ياحرام الطالب كان عقابه تعسفي ورغم هذا ماشاالله كانوا يحترموا المعلم وله هيبة
والطلاب ربما صار لهم مراكز ومناصب في الدولة دكاترة و طيارين ومهندسين ربما تكون القسوة احيانا مطلوبة
&&

لكن صراحة عقاب مرعب وربي كأن الطالب رايح لساحة قصاص

عندنا

كان العقاب انواع الضرب بالمسطرة ولا توقف الابلة الطالبة عند باب الفصل اذا نسيت دفترها او شاكست وسببت مشاكل

والله افتكر معلمات كانوا يخلو الطالبة اذا نسيت حل الواجب تكتب الواجب عشرين مرة او كم مرة لحد ماتتكسر يدها وتحرم تنسى

وبعض المعلمات ماعندها ادب تخلي الطالبة تكتب في ورقة كم مرة انا حيوان ولست انسان صراحة عمري ماشفت بعيني لكن سمعت باذني

لكن العقاب اللي عمرنا ماننساه وجلس يرن في اذننا وكنا نخاف نجربه
انه الست معلمة ممكن تحبس الطالبة في حمام الله يكرمكم او فصل مهجور وسمعنا عن الابلة اللي نسيت الطالبة في الحمام الله يكرمكم
وانصرفوا البنات والمدرسات وهي ناسية وكان يوم ربوع اربعاء يعني وجلست البنت 3 ايام في الحبس
ويوم السبت وبعد ماافتكرت الابلة فتحت الباب ولقيت البنت ميتة (والله نشفوا دمنا بهذي الحكاية ماادري هي حقيقة ولاخيال لكن اتوقع انها حقيقة لانه في ناس مايخافوا الله)

واليوم اتعددت اساليب العقاب والقمع لكن اهون بكثير خاصة انه ممكن الطالب او الطالبة تقدم شكوى لادارة التعليم

اشكرك على الموضوع الممتع
تحياتي وتقديري

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التوقيع
أخر مواضيعي
شذى الريحان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 20-10-2009, 10:31 PM   #3
جسد بلا قلب

مشرف مجلس بني عدوان
عضو متميز
 
الصورة الرمزية جسد بلا قلب
 







 
جسد بلا قلب is on a distinguished road
افتراضي رد: سـوالف عسـاف (2 ) الجـلد في مدارس زمـان

كنا نحترم المعلم خوف مو حب

بعدين ناس تخاف ماتختشيش

لكن جيل اليوم ولاشيء من هذا لاشيمة ولاقيمة

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التوقيع
إذا أحببت يومـاً كُن على قدر المسؤولية...
لأن العبث بالمشآعر أسـوأ جريمة لآيعآقب عليهآ القآنون...
بل يعآقب عليهآ القـــــدر..!!
http://v.ht/BB_2AE78E1B-BfK
أخر مواضيعي
جسد بلا قلب غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 21-10-2009, 07:26 AM   #4
الراقية
 
الصورة الرمزية الراقية
 







 
الراقية is on a distinguished road
افتراضي رد: سـوالف عسـاف (2 ) الجـلد في مدارس زمـان

الضرب في المدارس في السابق كان شبح يلاحق الكثير من الطلاب والطالبات في حلهم وترحالهم ((يعني مسوية فيلسوفة ))
اقصد ان الواحد يظل متأثر بتلك الجرائم سواء في المدرسه او خارجها 00لدرجة إن اهالينا كانوا اذا ما اكلنا أو سوينا شي مو عاجبهم يهددونا بإخبار معلماتنا في المدرسه وكنا نرتعد خوفا حتى لو كنا في إجازه 00

طبعا بحكم اني كنت من المتفوقات دراسيا واخلاقيا كنت مدلله بعض الشيء من قبل المعلمات 00وكنت من يقوم بإحضار تلك المساطر إلى المدرسه لضماني ان لن اجربها في يوم من الأيام 00كما كنت المبتعث الرسمي من قبل المعلمه اذا لم تتوفر المسطره في الفصل 0فتقوم بإرسالي الى بقية الصفوف بحثا عن تلك المسطره وكنت اطير مسرعه للبحث عنها بدون مراعاه لشعور صديقاتي الاتي كن يرتعدن خوفا 00يعني كنت مشاركه في الإرهاب (( لاتفهموني غلط اقصد الإرهاب التعليمي لاغير ))

واتوقع ان في احد الايام ربي استجاب دعوة احدى الطالبات ان اجرب ولو لسعه واحده من تلك المساطر التي كان يسمع دويها من الفصول المجاوره 00
ففي اليوم السابق اتفقت مع بعض صاحباتي ان نسوي غياب جماعي وطبعا كنت الرأس المدبر لتلك الفكره 00طبعا هذا لم يكن يرضي الإداره 000وفي اليوم التالي حضرت المديره لأخذ القصاص من الجاني الي هو ((انا ))وبقية الطالبات

وأوسعتنا ضربا وكنت أول الطالبات المغامرات وفتحت يدي بكل جسارة وثقة في النفس على عكس صاحباتي ولم تجدي مع تلك المديره الواسطات من قبل المعلمات في تخفيف الحكم علي لأني أول مره انضرب ولا انسى تلك الضربات الخمس في يدي ماحييت
طبعا كانت اول مره واخر مره 00

بعدها حرمت ان احضر اي مسطره من البيت او ان احضرها من الفصول الأخرى 00يعني التزمت بحمد الله وفضله وعدت إلى رشدي

أخي عساف شكرا على مواضيعك الجميله 00وهذا ما استطعت ان اشارك به في هذا الموضوع
00
الراقية غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 21-10-2009, 06:47 PM   #5
عساف
.
 
الصورة الرمزية عساف
 







 
عساف is on a distinguished road
افتراضي رد: سـوالف عسـاف (2 ) الجـلد في مدارس زمـان

اختي الكريمة كت كاتة
اشكر لك مرورك الجميل و اثراءك الموضوع بحديثك عن أنواع العقاب
والأجمل وصفك للعقاب بأنه تعسـفي .... نعم كان تعسف في استعمال الحق
وظلم وخاصة إذا كان هناك عقاب جماعي ، أذكر أن احد الطلاب وضع وزغة في جيب ذالك
المدرس المزوح معنا وكان هذا المدرس بعد إنتهائي من المرحلة الإبتدائية
اشاهده على التلفاز ممثل ولا زال حتى سنين قريبة اراه في بعض المسلسلات ( حاليا لا أتابع التلفزيون وبرامجه لعدم وجود الجديد لديهم)
المهم انه لم يخبره احد بمن وضع ذلك الوزغ عندها أحضر خيزرانه
وهات يا ضرب في الأيادي العدد مفتوح حسب قوة وتحمل الطالب ،،

و اخيرا تقبلي شكري و تقديري
عساف غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 22-10-2009, 03:06 AM   #6
عساف
.
 
الصورة الرمزية عساف
 







 
عساف is on a distinguished road
افتراضي رد: سـوالف عسـاف (2 ) الجـلد في مدارس زمـان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جسد بلا قلب   مشاهدة المشاركة

   كنا نحترم المعلم خوف مو حب
بعدين ناس تخاف ماتختشيش
لكن جيل اليوم ولاشيء من هذا لاشيمة ولاقيمة


كلامك صحيح في السطر الأول ،
اما السطر الثاني فيحتاج إعادة تسطير و الخير والعلوم الطيبة لازالت في الناس ،

والتفاؤل طيب يا جسد بلا قلب رغم المنغصات ،،

وشكرا على مرورك وتعليقك
عساف غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 22-10-2009, 03:47 AM   #7
عساف
.
 
الصورة الرمزية عساف
 







 
عساف is on a distinguished road
افتراضي رد: سـوالف عسـاف (2 ) الجـلد في مدارس زمـان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الراجية   مشاهدة المشاركة

   الضرب في المدارس في السابق كان شبح يلاحق الكثير من الطلاب والطالبات في حلهم وترحالهم ((يعني مسوية فيلسوفة ))
اقصد ان الواحد يظل متأثر بتلك الجرائم سواء في المدرسه او خارجها 00لدرجة إن اهالينا كانوا اذا ما اكلنا أو سوينا شي مو عاجبهم يهددونا بإخبار معلماتنا في المدرسه وكنا نرتعد خوفا حتى لو كنا في إجازه 00

طبعا بحكم اني كنت من المتفوقات دراسيا واخلاقيا كنت مدلله بعض الشيء من قبل المعلمات 00وكنت من يقوم بإحضار تلك المساطر إلى المدرسه لضماني ان لن اجربها في يوم من الأيام 00كما كنت المبتعث الرسمي من قبل المعلمه اذا لم تتوفر المسطره في الفصل 0فتقوم بإرسالي الى بقية الصفوف بحثا عن تلك المسطره وكنت اطير مسرعه للبحث عنها بدون مراعاه لشعور صديقاتي الاتي كن يرتعدن خوفا 00يعني كنت مشاركه في الإرهاب (( لاتفهموني غلط اقصد الإرهاب التعليمي لاغير ))

واتوقع ان في احد الايام ربي استجاب دعوة احدى الطالبات ان اجرب ولو لسعه واحده من تلك المساطر التي كان يسمع دويها من الفصول المجاوره 00
ففي اليوم السابق اتفقت مع بعض صاحباتي ان نسوي غياب جماعي وطبعا كنت الرأس المدبر لتلك الفكره 00طبعا هذا لم يكن يرضي الإداره 000وفي اليوم التالي حضرت المديره لأخذ القصاص من الجاني الي هو ((انا ))وبقية الطالبات

وأوسعتنا ضربا وكنت أول الطالبات المغامرات وفتحت يدي بكل جسارة وثقة في النفس على عكس صاحباتي ولم تجدي مع تلك المديره الواسطات من قبل المعلمات في تخفيف الحكم علي لأني أول مره انضرب ولا انسى تلك الضربات الخمس في يدي ماحييت
طبعا كانت اول مره واخر مره 00

بعدها حرمت ان احضر اي مسطره من البيت او ان احضرها من الفصول الأخرى 00يعني التزمت بحمد الله وفضله وعدت إلى رشدي

أخي عساف شكرا على مواضيعك الجميله 00وهذا ما استطعت ان اشارك به في هذا الموضوع
00


استمتعنا بقراءة قصة حياتك مع الضرب و شخصيتك الغير محبوبة من زميلاتك
ولكن الحمد لله كان القصاص من جنس العمل وقبل مغادرتك كرسي الدراسة !!

يبدو من ردك و من الردود السابقة أن مدارس البنات لم يكن فيها ذلك الدبغ و الجلد المنظم وذلك بحكم طبيعة
الأبلة والطالبة ،
اما مدارس الأولاد فكانت قمة الرعب النفسي للطرفين ،
مرة في الصف المجاور لفصلي و في مرحلة الثانوية كان فيه مدرس سوداني يدرس لغة عربية
و كأن يحمل شنطة يتنقل بها بين الفصول و أول ما يدخل الفصل يضعها في درج الطاولة ... ثم يقابل السبورة
لكتابة عنوان الدرس والتاريخ ثم يلتفت للطلاب وهو يتكلم عن درس هذا اليوم ثم يدخل يده بحركة تلقائية
إلى درج الطاولة لأستخراج دفاتره و كتاب المعلم ليبدأ شرحه ... ولكن في يوم من الأيام
عندما أدخل يده السمراء الى الدرج وجد ضب رابض على حقيبة التربية والتعليم ،،
هل تعلمون ماذا أصابه ،،
لقد أصيب بحالة هستيريا و هلع و أضاع باب الخروج من الصف !!!و كان الفصل في الدور الثاني والشبابيك مغرية لأستخدامها مخرج طوارئ ولكن جت سلامات وتم تطويق المنطقة و إخراج الأستاذ من نوبة الفزع و الضب أختفى في شنطة احد الطلاب وسجلت القضية ضد مجهول !!!

يعني في الأبتدائية والمتوسط كانت الغلبة للمدرسين اما في الثانوية فكانت اليد الطولا للطالب العربجي
ولكن المشكلة عند نهاية العام و رعب الأختبارات وكم من شجيع رسب وكم من حمامة صارت صقر هههههه

و للجميع تحياتي
عساف غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 22-10-2009, 05:24 AM   #8
الراس الصغير
 
الصورة الرمزية الراس الصغير
 







 
الراس الصغير will become famous soon enough
افتراضي رد: سـوالف عسـاف (2 ) الجـلد في مدارس زمـان

رائع بمواضيعك اخي والروعه ردور الاخوان والاخوات وسرد قصصهم هنا

ولي انا نصيب من ذكريات الدراسه
يوم كنت ثالث ابتدائي

كان عندي مادة الحساب صعبه وقتها بالعربي كنت متيس اي بليد ( لا افقه الحساب كذا ياخي من الله وش اسوي



ويجيك ذاك المدرس الله يسامحه ويوقفني عند السبور ويسال ومافي شي عندي للجواب ..


يمسك براسي ويناطح به في السبوره يعني يمسك باالأذاني ودبج براسي الصغير في السبور ... ( معاناه صح وش نسوي نصبر من اجل العلم ..


ويستلمني ولك الله خلاني ما احيط

ولا فكني الا انه حن على شكلي .. يمكن حن وليش لا برضه ترا المدرسين

كان فيهم رحمه ولو انهم يدبغون ويناطحون بروسنا في السبور ما اقول الا الله يسامحه لاني كنت استاهل بليد



وبعد

اذكر من انواع التعذيب اللي مرت على انا

اتذكر سالفه عندما كنت في اول متوسط

مدرس اللغة الانقليزيه كان سعودي

غريبه صح مدرس سعودي في وقتنا قبل 26 سنه من الان يا حافظ


المهم الاخ هذا الضرب عنده مختلف بتاتاً بتاً بتا

كان اللي ما يعرف يجاوب يقول له قوم تعال عندي هنا تعال تعال يا رجال


وكان يقول اعمل حركة ركوع تخيلوا المشهد

ويوم يصير حركة الركوع يقول المدرس لواحد من الطلبه اسحب ثوبه من الامام وشده شدا جيداً

ويجيك ذلك المعلم ويسلك المؤخ........................ يسلك ويسلك والطالب اح و+اح ثم اأأأأأأأأأأأأأأأح

مع بكى خيف

هذا عذاب والا تحطيم للطالب المجد وسارعي للمجد والعليا مجدي لخالق السماء
وارفع الخفاق اخضر يحمل النور المسطر
رردي الله اكبر يا موطني
موطني قد عشت فخرالمسلمين
عاش الملك للعلم والوطن










وهكذا انتهى الطابور وتفسحنا وانصرفنا وعشنا ونحن هنا نكتب ماعايشنا والله يسامح كل من علمنا وضربنا وناطح بروسنا ومن سلكنا

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التوقيع
أؤمِــــــنُ دَآئِمـــــــاً أنّ النّيَــــــهْ الطّيِبَــــــهْ . .

لآ تَجُــــــرّ مَعَهَـــــــآ إلآ المُفَـآجَــــآتْ الجَمِيلَــــــهْ . .

لآ تُغَيّــــــرُوآ أسَـآلِيبَكُــــــمْ . . فَقَــــــطْ غَيّــــــرُوآ نِيَـآتِكُــــــمْ‬
أخر مواضيعي
الراس الصغير غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 22-10-2009, 11:45 AM   #9
يحيى محمد الزهراني
كبار الشخصيات
مشرف القسم العام
مشرف قسم الحوار
 
الصورة الرمزية يحيى محمد الزهراني
 







 
يحيى محمد الزهراني is on a distinguished road
افتراضي رد: سـوالف عسـاف (2 ) الجـلد في مدارس زمـان


وهل احد منا ياطلاب زمان نسى الذل المهين

انا ما كملت تعليمي والسبب هو احد المعلمين الفلسطينيين حيث كان رجل طويل القامه عبوس وكان يستخدم العصاه الغليظه التي كان يحضرها له الطلاب الاغبياء اللذين كان يتحاشون الضرب بالتودد للمدرس باحضار العصاه كان يرفس الطالب برجله بالجزمه 0
هذا المدرس اسمه سليمان الهيسماوي كان يدرسني في عام 1391هـ 0 اذا كان حي فنسأل الله ان يطيل عمره على سوء خاتمه وان يضحك عليه بزران الحاره من شدة ما نزل به من خرف واذا كان قد مات فنسأل الله ان لا يرحمه 0 قولو امين ,,,,

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التوقيع
http://www.youtube.com/watch?v=1EzQ9A_GmSA


[fot1][frame="10 80"][fot1]الـــزلـــزال ســـــابقاً[/fot1][/frame][/fot1]
أخر مواضيعي
يحيى محمد الزهراني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 23-10-2009, 02:48 AM   #10
عساف
.
 
الصورة الرمزية عساف
 







 
عساف is on a distinguished road
افتراضي رد: سـوالف عسـاف (2 ) الجـلد في مدارس زمـان

أخي الكريم / الراس الصغــير

مشـاركة مليانة بالطرافة و الألم و القهر من ذلك المدرس الذي يخبط الطلاب وهم في وضع الركوع
وبعدين مدرس أنجليزي بدل مايشرح ويجتهد في إيصال لغة جديدة إلى طالب في بداية تعلمه لها ويحببه فيها
ينتهج هذا الأسلوب المنفر من المادة و المدرسة أنا أقول مدرس فاشل ،
أخوك في أول متوسط كان عندنا مدرس مصري سكرة يا راجل حببنا في الأنقليزي الله يجزاه بالخير ،
اما صف ثاني فجانا مصري كرهنا في شئ اسمه انقليزي او الفعل المستمر و المشكلة قليل الأدب يشتمنا بالأنقليزي
وبالعربي يقول لي أنت غبي ... أنت غبي !!
اما سنة ثالثة جانا ولّيد توه متخرج سعودي نشيط وحبيب وجلس طول السنة يصلح ما أفسده المدرس المصري
الذي درسنا في صف ثاني ،
طبعا في المتوسط كنت من المتوفقين و صلاحية الضرب لم تكن ممنوحه إلا لمدير المدرسة ،

وختاما اشكر لك مداخلتك الرائعة والله يكتب لك الأجر على مناطحتك السبورة يا غالي
عساف غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه للموضوع : سـوالف عسـاف (2 ) الجـلد في مدارس زمـان
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
سـوالف عسـاف (1) الملاهي الليـلية عساف التراث و سوالف الأولين 22 02-04-2010 10:42 AM
تطور مدارس الاحساء الهيثم 07 المنتدى التعليمي 10 11-03-2009 11:28 AM
مدراء مدارس الجرداء مع التحيه الباسل مجلس دوس بني علي 20 03-03-2008 01:12 AM
"الوطن"/ مدارس باسم "عشاق حموووودي" و"العرابجة" في موقع مدارس .. ملك زهران المنتدى العام 4 25-02-2007 11:52 PM


الساعة الآن 05:58 PM.


Powered by vBulletin
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع ما يطرح في المنتديات من مواضيع وردود تعبر عن رأي كاتبها ولا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة
Copyright © 2006-2016 Zahran.org - All rights reserved