![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#1
|
|||
|
|||
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم سلام عليكم ورحمة من الله وبركاته أسعد الله أيامكم ومسائكم بالخيرات واليمن والمسرات (حقوق المقدمه محفوظه بإسم مجودينتش) هذه قوائم للملاحظة تساعد في التشخيص للتلميذ ذوي صعوبات التعلم وهي مختصة للتشخيص في الجانب الحركي واتمنى انها تنال اعجابكم وتستفيدون منها. قائمة ملاحظة للسلوك الحركي: ***الحركات الدقيقة: 1. اليد المستخدمة: اليد اليمنى ---- اليد ليسرى 2. مسك القلم: يمسكه بقوة ---- يمسكه عادي 3. جهة الرسومات: أفقية ---- عمودية 4. وضع الورقة بالنسبة للجسم: ملائم ---- غير ملائم 5. وضع الجسم بالنسبة للمقعد: مناسب ---- غير مناسب 6. درجة التآزر البصري الحركي: عالية متوسطة ---- بسيطة 7. مسافة الرأس عن المقعد: بعيدة متوسطة ---- قريبة 8. وضع الرأس: متحرك ---- مستقر 9. يفضل استخدام احد عينيه أو أذنيه: نعم ---- لا 10. استخدام الأصابع للمحافظة على المكان أو الإشارة أو التتبع: دائماً ---- أحياناً 11. حركة العينين: ثابتة ---- غير ثابتة 12. التوازن: متوازن ---- مضطرب 13. الوقوف: منتصب ---- غير منتصب 14. التناسق: متناسق ---- غير متناسق 15. المشي: ثابت ---- متذبذب 16. حركة الجسم: ثقيلة ---- رشيقة 17. صعود درجات السلم: صعوبة ---- سهولة 18. الأوضاع الجسمية المفضلة في الوقوف: يميل لأحد الجانبين ---- متوازن 19. مستوى النشاط: مفرط في النشاط ---- هادئ ****عام: 1. سرعة المهارة الحركية: عالية -- متوسطة -- بسيطة 2. دقة المهارة الحركية: دقيقة ---- غير دقيقة 3. نمط الحركة: طبيعية ---- غير طبيعية 4. درجة التوتر: مرتفعة ---- منخفضة 5. درجة الاسترخاء: عالية ---- منخفضة 6.. الكلام مع استخدام اليدين: واضحة ---- غير واضحة تـــحـــيـــاتـــي |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#2 |
مشرف قسم الطب والطب البديل
![]() |
![]() مشكورررررررررررررررررررررررررر والله يعطيك الف العافيه
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#3 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#4 |
مستشار تعليمي [عضوية شرفية خاصة] ![]() |
![]() قد يكون دخولي لموضوعك بهدف شكرك الا أن >لك لا يفيك حقك فقد قدمت الكثير وأسهمت بالكثير
عطاء دائم وكرم لا ينضب وحب لنشر الفائدة يدل على صفاء النفس والخير المتأصل بها دمت بخير |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#6 |
مراقب عام ![]() |
![]() مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#8 |
![]() |
![]() ابو عدي
نفرتيتي مشكورين عالمرور لاهنتم |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#9 |
مراقب
![]() |
![]() أستمتع حين أقرأ أحد مواضيعك
وهي لاسيما تطلعنا على جانب مهم من مجتمعنا دمت ودام قلمك سالما |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
قائمة من(9)نجوم يستدعيهم التمياط(قائمة جديدة ومحدثة وموثوقة) | نوافوو | المنتدى الرياضي | 22 | 16-12-2009 10:08 PM |
مظاهر صعوبات التعلم في { الرياضيات ، القراءة ، الإملاء ، التعبير ، الخط } | صـدى زهـران | المنتدى التعليمي | 7 | 19-11-2009 12:43 AM |
روح التعلم السريع | ابو مشعل الحريري | المنتدى التعليمي | 11 | 01-10-2009 12:49 AM |
التعلم التعاوني .. | صـدى زهـران | المنتدى التعليمي | 4 | 14-04-2009 03:05 PM |
موقع لتشخيص المرض وعلاجه | فنان تشكيلي وأشكيلك | الطب و الطب البديل | 10 | 30-12-2007 04:32 AM |